七年级(上)期末测试(苏教版) 佚名新语文学习·初中2010年第12期语文PLUS

语文PLUS

教研

ID: 163136

[ 佚名文选 ] 　　

七年级(上)期末测试(苏教版)
参读
联读
摘读

七年级(上)期末测试(苏教版)

◇ 佚名

　　(满分：100分时间：120分钟)
　　班级_____________________姓名_____________________学号_____________________得分_____________________
　　一、积累与运用(24分)
　　
　　1　闽读下面这段话，完成文后问题。(4分)
　　一年之中，风光流转，阴晴雨晦_____________________，丽日蓝天，风云变huàn_____________________，真是美不胜收。吟诵《千家诗》中的诗句，眷花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活添上了绚_____________________丽的色彩，令人眼花瞭乱，心旷神怡。
　　(1)根据拼音写汉字，或给加点字注音。(3分)
　　雨晦_____________________变huàn_____________________绚_____________________丽
　　(2)文中画线句子有一个错别字，请找出来并改正。(1分)
　　_____________________改为_____________________
　　2　默写。(8分)
　　(1)潮平两岸阔，_____________________。(王湾《次北固山下》)
　　(2冻风不与周郎便，_____________________。(杜牧《赤壁》)
　　(3胆愿人长久，_____________________。(苏轼《水调歌头》)
　　(4)_____________________，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十，埙外》)
　　(5)_____________________，思而不学则殆。(孔子《<论语>八则》)
　　(6)我寄愁心与明月，_____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
　　(7)刘禹锡在《秋词》中一反前人悲秋的感慨，抒发了奋发进取的豪情的诗句是：_____________________，_____________________。
　　3　下列各句中成语使用正确的一项是(　)　(3分)
　　A　经过一个月的辛苦劳动，我才意识到，养花并非什么(闲情逸致)，完全是勤快人的事。
　　B　2010年，众多(莘莘学子)积极报考公务员。
　　C　有这么一些人，他们对个人利益斤斤计较，对群众的疾苦却(漫不经心)。
　　D　妈妈的关心真是(无所不至)，令我终生难忘。
　　4　下面是某同学在电话中对小明说的一段话，请按要求对加序号的句子进行修改。(3分)
　　小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧!同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。来稿文体不限，提倡创新，②以不少于600字左右为宜。③文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。
　　(1)第①句有一处用词重复，应删去的词语是 _____________________。
　　(2)第②句自相矛盾，应改为_____________________。
　　(3)第③句将用语不得体的一个词指出并改正：_____________________。
　　5　名著阅读。(3分)
　　汤姆叫醒其他两个海盗，三个人大叫一声往外跑。不到一两分钟，他们已经脱光了衣服，在白色沙洲边清澈的浅水里追逐，嬉戏打闹了。他们丝毫不想念远处这片浩荡的河水那一边沉睡着的小镇。……
　　这段文字中，“其他两个海盗”指_____________________和_____________________。这是写三个小“海盗”在_____________________岛的清晨生活。
　　6　专题与实践活动。(3分)
　　班会课上，就“做像羔羊一样温驯的孩子”还是“做像狼一样强悍的孩子”这一问题，同学们展开了激烈的讨论，请谈谈你的观点，并阐明理由。
　　
　　二、阅读理解(46分)
　　
　　(一)阅读下面古诗。完成7-8题。(5分)
　　
　　十五夜望月
　　王建
　　中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
　　今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?
　　7　这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分)
　　____________________________________________________________________________________
　　8　品味“落”的妙处。(3分)
　　____________________________________________________________________________________
　　____________________________________________________________________________________
　　(二)阅读下面两篇文言文，完成9-12题。(15分)
　　【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其问，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”(郦道元《三峡》)
　　【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)
　　9　解释下列加点的字。(4分)
　　(1)虽乘奔御风(　)
　　(2)空谷传响(　)
　　(3)晓雾将歇(　)
　　(4)属引凄异(　)
　　10　翻译下列句子。(4分)
　　(1)素湍绿潭，回清倒影。
　　____________________________________________________________________________________
　　(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。
　　____________________________________________________________________________________
　　11　下列各项加点字的意思不相同的一项是(　)(3分)
　　A　春冬之(时)　四(时)俱备
　　B　(自)非亭午夜分　(自)康乐以来
　　C　实是欲界(之)仙都　春冬之时
　　D　(良)多趣味　(实)是欲界之仙都
　　12　这两篇文章都是描绘山川美景的，在写法上有何异同?(4分)
　　不同点：_______________________________________________________________
　　相同点：_______________________________________________________________ 　　(三)阅读下面文章，完成13-16题。(10分)
　　喜马拉稚之迷
　　①科学家经过测量，发现已高达8848米的喜马拉雅山脉仍在升高，近万年来，喜马拉雅山脉升高了500米，即每年以5厘米的速度上升。人们不禁要问：喜马拉雅山脉会突破万米大关吗?
　　②一些地质学家认为：地球上的山脉是不会超过万米大关的。他们曾经用生活中的一个例子做了解释：如果我们用雪白细嫩的豆腐来“叠罗汉”，那么，不需要叠几层，最底层的豆腐将由于承受不了其上面的压力而最终“垮台”。这个例子同样适用于山脉的升高。因为山脉的升高也就像是在“叠罗汉”，只不过是用泥土、岩石在不断地堆积而已。在山体不断抬升之际，山体所承受的压力也相应增大，一旦达到极限，偌大的山体就会像豆腐一样散架崩塌。那么，地球上的山脉底座究竟能承受多大的负荷呢?
　　③经过推算，科学家们认为这个极限负荷是当山脉上升至10000米时的负荷。这一假说同样证明了地球上至今没有万米高山的原因。
　　④然而，喜马拉雅山脉还在不断上升，如果上升速度仍保持每年5厘米不变，那么不用25000年，它的高度将超过万米。到那时，喜马拉雅是散架崩塌，还是继续高耸在地球上，可以说至今还是一个谜。
　　13　文中加点词“极限”的含义是_____________________。(2分)
　　14　本文使用的说明方法有_____________________、_____________________、_____________________ 。(至少写出3项)(3分)
　　15　文中用豆腐“叠罗汉”作比，是为了说明_______________________________________________________________。(2分)
　　16　为什么“地球上至今没有万米高山”?(3分)
　　(四)阅读下面文章，完成17-21题。(16分)
　　杀手锕
　　在实验中学教毕业班的老师，人人都有自己的杀手锏。正因为这样，才任教两三年的姚老师，就被调到毕业班任课并兼班主任。
　　这天，全县的语文老师都来听姚老师的公开课。上课时同学们反应热烈，积极参与，一个个踊跃发言，气氛十分活跃，可以说是一节非常成功的示范课。但是，就在这时，姚老师发现我们班的王小路正低着头往抽屉里看什么，看得很专心，一时间似乎把这节语文课都忘了。于是，她沉着地点名：“王小路，请你站起来。”
　　王小路毫不在乎地站起来，手中竟然还拿着一本本子，那分明是一本代数作业本。
　　姚老师说：“小路，你对老师这一节课有什么不满意的地方吗?”
　　我们都很惊讶，一般的老师是不会这样问的，这好像在暗示学生来挑老师的毛病。小路要是真说对你的课不满意，你不是给自己制造麻烦吗?
　　王小路看看四周，低下头不说话。
　　“没关系，大胆说出来，只要你讲真心话，其他一切都无所谓。”
　　“我对这一节课非常满意，姚老师。”
　　姚老师感到意外：“那你上课怎么还做小动作呢?”
　　王小路说：“我没有做小动作，我是在做数学作业。”说完还扬了扬数学作业本。(批注：细节描写，表明他未说谎。)
　　“为什么要在语文课上做数学作业呢?”姚老师问。
　　“老师，我不是每节语文课都做数学作业的。这一次我做数学作业，是因为昨天上数学课我妈生病，我请假耽搁了。”
　　姚老师想了想，让王小路到讲台上，给了他两段粉笔，说：“你左手在黑板上画个方框，右手在黑板上画个圆形。注意，两只手要同时动作——同时开始，同时结束。”
　　听课的老师发出了细微的议论声。我们发现本校校长、教导主任都露出了会心的微笑。
　　王小路走到黑板前，两只手同时动作，一手画方，一手画圆，居然同时画完，没有一点破绽!我们都睁大眼睛，一会儿看看王小路，一会儿看看姚老师。在下边听课的老师也发出了窃窃私语声。
　　姚老师灿烂地笑了。她说：“小路，那么你是说，这节语文课你也完全掌握了?”
　　王小路站了起来，他把这节课上教的时代背景、重点词语、佳句赏析、意境感悟说了一遍，简练而又全面。
　　姚老师得意地走下讲台，来到王小路的课桌前，拉着他的手高兴地说：“好，好!小路，你有特殊的才能!对你就应该用特殊的教学方法。同学们。条条大路通罗马，如果我们发现自己具有某种才能，一定要珍惜，千万不要放过!但是，如果你不能一手画圆一手画方，那么，还是要专心致志学习，才能取得好成绩。”
　　课堂上响起了热烈的掌声。
　　17　读完全文，请你说说姚老师的“杀手锏”是什么?(3分)
　　我的理解：_______________________________________________________________
　　18　文章以“课堂上响起了热烈的掌声”结束，“热烈的掌声”包含的意思是什么?(3分)
　　我的理解：_______________________________________________________________
　　19　“王小路看看四周，低下头不说话”，请你揣摩当时王小路的心理。(3分)
　　我的揣摩：_______________________________________________________________
　　20　读了本文，你一定会喜欢姚老师的，请你谈谈对她的评价。(4分)
　　我的评价：_______________________________________________________________
　　21　批注是一种很好的读书方法。仿照例句，给文中画浪线的语句作点评。(3分)
　　句子：姚老师灿烂地笑了。
　　我的点评：_______________________________________________________________
　　
　　三、作文(30分。含卷面分3分)
　　
　　题目：我收到的一份厚礼
　　我们曾收到过许多礼物，它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友，甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……这些礼物，也许是一个可爱的布绒玩具，一本精彩神奇的《哈里·波特》，或者只是一句话、一个眼神，但对我们的生活有着极其重要的意义，在我们的心中无比珍贵。
　　要求：①请结合自己的经历，写一篇记叙文；②不少于500字；③书写工整，卷面整洁。
　　
　　(命题人：江苏省东台市实验中学教育集团李文)