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教材 R
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- 如何做到情景交融 / 部编版
- 如何论证 / 部编版
- 如何清晰地说明事理 / 部编版
- 如何阐述自己的观点 / 部编版
- 人应当坚持正义 / 柏拉图
- 人的正确思想是从哪里来的? / 毛泽东
- 人皆有不忍人之心 / 《孟子》
- 人们如何作出决策 / 曼昆
- 人类基因组计划及其意义 / 杨焕明
- 人民科学家的精神风采 / 佚名
- 日历 / 冯骥才
- 人有其宝 / 佚名
- 人是一根能思想的苇草 / 帕斯卡尔
- 人琴俱亡 / 《世说新语》
- 人的高贵在于灵魂 / 周国平
- 人民英雄永垂不朽 / 周定舫
- 日出 / 曹禺
- 如果人类也有尾巴 / 坎斯•彼勒
- 人生 / 勃兰兑斯
- 热爱生命 / 杰克•伦敦
- 日 / 巴金
- 人民解放军百万大军横渡长江 / 毛泽东
- 人生寓言 / 周国平
- [表达交流]人性光辉 写人要凸显个性 / 编者
