七年级（上）三、四单元综合测试（苏教版）佚名新语文学习·初中2009年第10期语文PLUS

语文PLUS

教研

ID: 163250

[ 佚名文选 ] 　　

七年级（上）三、四单元综合测试（苏教版）
参读
联读
摘读

七年级（上）三、四单元综合测试（苏教版）

◇ 佚名

　　(满分：100分时间：120分钟)
　　班级_______　姓名_______　学号_______　得分_______
　　
　　一、积累与运用(30分)
　　
　　1　给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
　　酝酿(　)
　　抖擞(　)
　　贮蓄(　)
　　静谧(　)
　　闲情yi(　)致重峦叠zhbng(　)
　　磅b6(　)
　　摇ye(　)
　　2　诗文名句或文学常识填空。(8分)
　　(1)明月别枝惊鹊，_______。(_______《西江月》)
　　(2)_______，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
　　(3)_______，有容乃大；_______，无欲则刚。
　　(4)四面湖山归眼底，_______。
　　(5)_______，不知秋思落谁家。(王建《_______》)
　　3　下列各句中加点成语使用正确的一项是(　)(3分)
　　A　参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾难不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。
　　B　报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
　　C，说起四季如春的昆明，只听他夸夸其谈，使得在场的人非常向往。
　　D　扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员，他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。
　　4　2009年10月1日，我们迎来了伟大祖国的六十华诞。为此，中宣部、中央文明办等十部委向群众推荐了100首爱国歌曲。请你从以下歌曲中任选一首，就内容或形式等方面来赏析歌词。(3分)
　　(1)五十六个民族。五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……五十六族语言汇成一句话。爱我中华!——《爱我中华》
　　(2)五千年的风和雨啊藏了多少梦，黄色的脸黑色的眼不变是笑容……
　　——《中国人》
　　_______________________
　　5　班上准备组织一次以“辨别不良广告”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。某电视台近期播出的“XX白酒”广告中，一个成年人和一个未成年人一起举杯说：“真好喝!”你准备打电话向该台投诉，请把要说的话写下来。(3分)
　　_______________________
　　6　阅读《汤姆·索亚历险记》，回答下列问题。(5分)
　　(1)在“洞中历险”这个片段中，写了_______和_______(人物)在洞中经历了_______的困境。
　　(2)汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险。从你的角度上讲，你赞同吗?(50字左右)
　　_______________________
　　7　新学期开始，班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置，你很想当初中某学科(可写任意一科)科代表，但你这科的成绩并不是全班最好的。你怎么说才得体并取得同学的信任支持呢?(不超过40字)(4分)
　　_______________________
　　
　　二、阅读理解(40分)
　　
　　(一)阅读下面诗歌。完成8～9题。(4分)
　　早春呈水部张十八员外
　　韩愈_______。
　　天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
　　最是一年春好处。绝胜烟柳满皇都。
　　8　这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。(2分)
　　_______________________
　　9　全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
　　_______________________
　　(二)阅读郦道元的《三峡>，完成10—13题。(11分)
　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵。沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(山献)眵生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其问，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
　　10　解释文中加点的字。(2分)
　　阙：_______襄：_______
　　11　翻译下列语句。(4分)
　　(1)虽乘奔御风。不以疾也。
　　_______________________
　　(2)自非亭午夜分，不见曦月。
　　_______________________
　　12　总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。(2分)
　　_______，天高地厚华夏情。
　　13，　面是《小石潭记》选段，和本文比较，在写水方面有什么异同?(3分)
　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；(亻叔)尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
　　_______________________
　　
　　(三)阅读下面的文段，完成14～17题。(12分)
　　
　　寻石记
　　迟子建
　　①我们童年所做的游戏，稍微有点新意的，也不外乎让一个小伙伴扮成白军，我们一伙红军四处去抓他。一抓总能抓得到，他不是藏在柴垛后面，就是躲在狗窝里。每次白军垂头丧气地被捉住的时候，我都要想：白军真蠢啊。怪不得胜利的是红军呢!
　　②这些游戏玩得腻了，有一天我们突发奇想，想砸家里的石头玩。听说石头能砸出火花，火花在白天看时不明显，须等到夜里来砸，才能把那火花看得真切和灿烂。
　　③一般的人家都有一块大石头，是冬季用来腌酸菜的。夏季时。这石头闲在院子里，人们就把它当成板凳来使了。老人们坐在上面吸烟锅，女人坐在那里补衣裳。(A)有的时候鸡也会跳上去，在上面叽叽咯咯地叫着。好像那石头是它下的蛋似的。
　　④终于有一个傍晚，父母去邻居家串门了，我便与几个小伙伴砸家中的那块青石。它方头方脑的。大约有二十斤重吧，我们每砸一下，都要跳起来为迸射出来的银白色火花欢呼一番，直到它被砸碎为止。
　　⑤次日清晨，我给母亲从被窝中揪出来。她呵斥我：“你给我去找个一模一样的石头回来，要不我就剁掉你的手!”那石头我们家年复一年地用着。成了我们的老熟人了。它的破碎自然要让母亲大发雷霆的。
　　⑥我就不信我找不到一块石头，那样我不就跟白军一样愚蠢了么!我穿上衣服冲出家门，朝河岸走去，我印象中水里有大石头。刚到河畔，就见邻村的打渔人在收网，他问我一个小孩子这么早出来干什么，我如实说了。他就告诉我说，河里的石头动不得，石头底下藏着龙，我要是搬了石头，龙就会伸出尖爪子把我钩住。
　　⑦我想河里的石头动不得，山上峭壁旁的石头应该能让人动的。我朝山上走去。到了那里时。正碰上同村的赤脚医生在采药材。他问我一个小孩走这么远的路来这里干什么，我说要搬一块石头回家。他就笑着对我说，哨壁旁的石头动不得，它们是山神胸脯上的一块块肌肉，你动一块，等于在山神身上割了一块肉。
　　⑧既然石头都有它们自己的来历和用场。我就空着手理直气壮地回家了。　　⑨母亲根本就不相信她清晨时的一句气话竟然使我独自出去寻石头。更不相信我听到的这些传说。她嗔怪我说：“我看你不用出去找石头了，你自己就是一块石头!”
　　⑨我真的是石头么?如果是，我可不想做家中的那块石头。我要做山上的石头听风雨，要做水底的石头亲吻鱼。
　　(选自《迟子建散文》)
　　14　本文开头写“抓白军”游戏，其作用是____________。(2分)
　　15　从A、B两句中任选一句品味其语言特色，注意加点的词语。(3分)
　　A　有的时候鸡也会跳上去，在上面叽叽咯咯地叫着，好像那石头是它下的蛋似的。
　　B　既然石头都有它们自己的来历和用场，我就空着手理直气壮地回家了。
　　_______________________
　　16　第⑥⑦段中打渔人和赤脚医生对“我”说起石头的传说，其目的是什么?(3分)
　　_______________________
　　17　结合全文，谈谈第⑩段表现了“我”怎样的思想感情。(4分)
　　_______________________
　　(四)阅读下面的文段，完成18～21题。(13分)
　　奇特的“电子生物”
　　①某一天，你发现窗户玻璃上静静地停着一只飞蛾，看上去就像被你家的灯光吸引来的“不速之客”。如果这样想。那你可就大错特错了，因为实际上它是一个“昆虫间谍”，正在那里注视着你的一举一动。
　　②几年前，一个科研小组宣布。他们研制出了一种“电子鼠”，它的重要用途是通过遥控装置完全控制其行动，利用它们灵敏的嗅觉在非常狭小的空间执行搜寻任务。比如发现隐藏的炸弹。或在地震废墟中寻找被掩埋者。
　　③为了使控制人员能够观察到“电子鼠”所见情景，研究人员还在最新一代“电子鼠”身上安装了可视装置。为了确定“电子鼠”在野外是否已经发现目标并锁定气息来源，研究人员又在“电子鼠”的大脑内植入了一种专门用于收集神经信号的特殊装置。
　　④科学家之所以选择像老鼠这样的动物，是因为它们本身的体积比较大，能够携带小型摄像机、小型计算机以及电源等。当然，它们的缺陷是，执行秘密侦察任务时很难达到隐形的目的，为此，研究人员又把目光投向了昆虫。昆虫除了体型小、不易被发现外，它们飞行的灵活性和敏捷性也是其他动物无法比拟的。
　　⑤多数有翅昆虫，比知蜜蜂、甲壳虫等，在从幼虫发育到成虫的过程中会经历一个变形期，研究人员就是在这一时期将芯片植入昆虫体内。当幼虫发育成成虫时，芯片与肌体结合，成为昆虫机体的一部分，使之成为“电子昆虫”：同时。还要求芯片与神经系统完美地结合在一起，这样，研究人员才有可能随意控制昆虫的飞行。研究人员已经研制出了直径只有几百微米的超薄神经芯片。这种芯片富有弹性，能够在昆虫变形时与神经系统进行充分结合。
　　⑥“电子昆虫”的重要用途是当“间谍”。“昆虫间谍”在控制中心100米范围内飞行，然后准确地停在距离目标数米远的地方进行侦察，任务完成后被召回。但是要想将昆虫设计成真正意义上的“昆虫间谍”，还有很长的路要走。不管是在昆虫背上装纽扣电池还是通过有线控制，都会在昆虫背上形成一个明显的像拇指样的突起，更不用说为了进行侦察还需要装上微型麦克风、环境感受器以及传输装置等，这些都会让“昆虫间谍”一眼就被人识破。因此，当务之急是缩小所有装置的体积，同时找到能够充分利用昆虫自身能量的方法。
　　⑦在不久的将来，当这些问题都得到解决后，那些停在椅子上的苍蝇很可能就是一个“间谍”。因此，到时候你一定要小心，也许随身携带一瓶驱蚊水或者在手边常备一个苍蝇拍才是上上之策!
　　(选自《教师博览》，有删改)
　　18　阅读全文，说说“电子生物”有哪些重要用途。(4分)
　　_______________________
　　19　科学家研制出了“电子鼠”后，为什么又把目光投向了昆虫?(3分)
　　_______________________
　　20，下面句中加点的词语有什么作用?请简要分析。(3分)
　　在不久的将来，当这些问题都得到解决后，那些停在墙上的苍蝇很可能就是一个“间谍”。
　　_______________________
　　21　科学家研制“电子生物”的过程，对你今后的学习生活有哪些启迪?(3分)
　　_______________________
　　
　　三、写作(30分)
　　
　　请以“我非常想……”为题，写一篇文章。
　　要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③字数不少于500字。
　　参考答案及解析：七年级(上)三、四单元综合测试(苏教版)
　　一、积累与运用(30分)
　　1　略
　　2　略
　　3　A
　　4　示例：(1)运用比喻、排比的修辞方法，生动形象地抒发了各族人民亲如一家、团结一心、热爱祖国的美好情感。(2)语言优美，含蓄深沉地表现了中华民族历史的沧桑和民族精神的坚定乐观。
　　5　示例：您好，贵台近期播出的“××白酒”广告中，出现未成年人喝酒的画面，未成年人喝酒是违法行为，应马上停止该广告的播放。
　　6　(1)汤姆　蓓姬　黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁(2)，示例：对汤姆离家出走历险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点，但他在生活中一遇到困难就出走。这种人生态度是不可取的；况且社会纷繁复杂。随便出走很容易误入歧途，甚至自己的生命也得不到保障，这样既耽误自己的人生，也给家庭带来哀痛。
　　7　略(言之成理即可)
　　
　　二、阅读理解(40分)
　　8　在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清是什么颜色了。
　　9　表达了作者对早春景色的喜爱之情。
　　10　通“缺”上
　　11　(1)即使是骑着快马，驾着疾风，也不如它快。(2)如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
　　12　示例：山险水急三峡景山峻水清三峡美
　　13　相同点：都从侧面写水。不同点：《三峡》写出水势大、水流急的特点；《小石潭记》写出水清澈透明的特点。
　　14　为下文写“寻石”一事作铺垫。
　　15　A看到鸡在石头上“叽叽咯咯”地叫，便把石头想象为鸡下的蛋，充满童趣。B　“我”相信了石头的传说，觉得自己并不蠢，所以空着手回家也“理直气壮”，生动地表现了小孩充满童真的有趣心理。
　　16　以传说的形式把下河、上山取石头的危险说出来。巧妙地劝“我”回家。
　　17　示例一：我要做一个有用的人，经风雨，见世面。示例二：做人不能太平淡。应当自由自在，寻求新意。
　　18　“电子生物”的重要用途有：执行搜寻任务；当“间谍”。
　　19　因为“电子鼠”很难达到隐形的目的，而昆虫除了体型小、不易被发现外，它们飞行的灵活性和敏捷性也是其他动物无法比拟的。
　　20　“不久的将来”从时间上加以限制，说明时间不会太久远；“很可能”表示虽然现在还是一种推测，但作者对昆虫成为真正意义上的“昆虫间谍”充满信心。这些词语的运用使语言表达更加准确。
　　21　略(能够抓住“严谨”“一丝不苟”“勇于创新”“不断实践”“精益求精”“追求完美”等科学态度来谈即可)
　　
　　三、写作(30分)
　　略