２００９年全国中考佳作展评（二）佚名新语文学习·初中2009年第10期语文PLUS

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ID: 163218

[ 佚名文选 ] 　　

２００９年全国中考佳作展评（二）
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２００９年全国中考佳作展评（二）

◇ 佚名

　　[真题回放]
　　
　　2009年江苏省泰州市中考作文题
　　针对目前正在蔓延的甲型H1N1流感疫情，在美留学的小黄回国前做了必要的防护工作。回国后在家自我隔离了一个星期。这期间她还主动打电话告知亲友，一周内不要到她家探访。她说，这样做对自己和别人都是一种负责任的态度。
　　请以“懂得责任”为题，写一篇文章。
　　要求：(1)文体自选(诗歌除外)；(2)不少于600字，不得出现真实的校名、人名；(3)书写工整规范。
　　
　　[考题解析]
　　
　　特蕾莎修女曾说：“我睡去，感觉生命之美丽；我醒来，感觉生命之责任。”责任既指份内之事，也指没有做好份内之事而应当承担的过失。现实生活中，每个人对责任都有不同的认识，每个人也都以各自的态度承担责任，诠释着“责任”的具体内涵。懂得担当，未必能使你的前程如灯火般辉煌，但一定会给你一份沉甸甸的人生厚礼。
　　以“懂得责任”命题，意在触发考生对人生、对责任意识的思考，使其经受一番心灵的洗礼，也启发他们反思过去，走好今后的人生之路。
　　
　　[思路点拨]
　　
　　责任是人生的关键词之一，我们每个人自来到这个世界，都肩负着对自己、对他人、对社会的责任。一个人因为在不同场合扮演着不同的社会角色，承担的责任也有大小之分，有崇高与平凡之别。但无论是怎样的责任，我们都应当懂得担当，这是体现个人素质的重要方面。没有责任感的人终会失去立身之本，最终一事无成：没有责任感的国家最终会面临亡国的危险。
　　“懂得责任”这个文题写起来并不难，人人有体验，个个有话说。可是容易写大写空，泛泛而谈，或者变为道德说教。想要写实在、写生动、写深刻，就各有巧妙了。我们在作文时可以从多方面构思。首先从写作范围来看，上至国家、民族、集体。下到亲朋、师生、邻里，或自己的工作、学习、生活，都可以列入构思范围。其次，从立意方面讲，对自己生活的思考，或是对“责任意识”的议论，都可作为意旨。但文章主旨须鲜明突出、积极健康。本文写作对象是“责任”，重点在“懂得”，要写出思想历程的变化或是对“责任”的认识深化过程。再次，从选材方面说，可以是考生的亲身经历，也可以是耳闻目睹之事；可以是名人大事，也可以是凡人琐事。最后，从文体上分析，它既有限制，也有开放(除诗歌外，文体自选)，能够让我们发挥长处，选择自己擅长的文体写作。如果写记入型的记叙文，要充分运用语言、动作、心理、神态、细节、环境等描写手段，突出人物在“责任”面前的思想、态度、表现，展示他们或高尚或卑劣的灵魂。如果写叙事型的记叙文，就要选择典型事例，交代清楚事情的起因、经过、结果，要注意背景烘托、详略得当。叙事中可以赞扬懂得责任的可贵，贬斥没有责任感的可鄙，也可以叙述自己从不懂责任到懂得责任真谛的心路历程、独特体验。如果写议论文，则要确立分论点，梳理论述的步骤，根据自己的积累选择恰当的论据，运用多种论证方法阐明“懂得责任”的意义。
　　有了积极的主题、独到的材料、独特的思路、别致的形式，再加上个性化的表达，你一定会写出令阅卷老师击节叹赏的佳作。
　　
　　懂得责任
　　泰州一考生
　　
　　不知不觉。“责任”——这个昨天还很陌生的词，正以其独特的魅力，穿行于我那稍带青涩味儿的情感世界里。
　　是的。以前的我打心眼里不喜欢这个词，甚至想过逃避这个词，因为它总让我感受到沉甸甸的分量，冷冰冰的面孔。直到走过一段异常艰辛的日子，我才感到：责任，充满了太多内涵；责任，让我承载了许多……现在，“责任”的存在，使我有一种莫名的成熟感。
　　已是花季的年龄。为了那份女孩特有的奔放，也许我可以随意放纵自己一次，彻底自由一回。但，因为懂得责任，才背上了许多甜蜜的包袱——想晚归的时候，想到父母还点着一盏灯，等着自己归来，心里便涌起一阵阵愧疚之意；假日沉浸于游戏中时，眼前忽然晃过老师严肃的面庞，于是不再贪恋，抓起一本书苦读；遭遇挫折独自伤心时。朋友掏心的话儿总是让我不再有悲伤的理由……
　　终于发现。原来我也可以对人、对事抱一种负责任的态度。不会再被人说成是永远长不大的小不点儿——我终于有了长大的感觉，这种感觉很好，很好……谢谢责任，也谢谢自己负责任的态度，才让我有了最甜蜜的负担。
　　渐渐地，我似乎又感觉到，责任还是那织布机上穿梭往来的梭子……
　　于是，我试着接过父母的负担，努力回报他们那沉甸甸的爱。“谁言寸草心，报得三春晖。”尽管我们的回报比父母的付出卑微得多，但是，我相信，只要我们有行动。他们的心头定会绽满笑容。
　　于是，我试着当好老师的小助手，努力让老师头上的青丝多留一点，白发少生一根——老师对我们的辛勤教育，应当换来我们对他的尊敬、体谅和爱戴。
　　于是，我试着对朋友多一份理解，与朋友相知相随——今天，你为我拭去眼角的泪；明日，我扶你从失败的谷底一步步走出来!你对我真心实意，我也与你肝胆相照!
　　责任，很沉重，很冷峻。但是，现在的我，很喜欢拥有。我明白，责任使我幸福。催我成长。我自己的责任，我来扛!
　　[简评]文章以倒叙手法开篇，引出自己对责任意识体验和领悟的过程：从开始的想逃避到不再讨厌责任，到经历一段艰辛之后理解了责任，感受到理解责任带来的甜蜜，再到担当责任后内心的喜悦与幸福，紧紧扣住“懂得”行文，主旨突出，思路明晰。文章表达颇具散文特色，语言充满诗意。文中用“甜蜜的包袱”“织布机上穿梭往来的梭子”来比喻“责任”，新奇而富有个性。结尾“我自己的责任。我来扛”，一个“扛”字，似有千钧之力。
　　
　　懂得责任
　　泰州一考生
　　
　　一棵小草，不因鲜花的绚丽而自卑，因为它懂得肩负的责任，而默默地为春天增添一抹绿意；一株秋枣，不因苹果的硕大而自卑，因为它懂得肩负的责任，而默默地为金秋捧出几簇红果；一条小溪，不因江河的阔大而自卑，因为它懂得肩负的责任。而默默地滋润一方土地。上天赋予我们生活的权利，我们就有责任热爱生活。我们更应该懂得珍惜这份责任，勇于承担这份责任。
　　人民子弟兵的史册上会记着这么一位年轻的战士——武文斌。在参与抗震救灾的32个日子里，他总是找活干，抢活干，别人拦也拦不住。身上的迷彩服湿了干，干了湿，他也无暇顾及。为了信守“我们一定要多救人，才能对得起身上的这身军装”的庄严承诺，他累倒在救灾第一线。他用行动诠释了“责任”的深刻内涵。他对得起肩膀上的军章，对得起身上的军装，因为他懂得人民子弟兵应当永远为人民服务的责任。他的行为告诉我们，懂得责任才能书写美好人生。
　　1920年，美国一位年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃，邻居索赔12.5美元。在当时12.5美元可以买125只下蛋的母鸡。闯了祸的男孩认错后，父亲对他说，钱我可以先借给你，但一年后你要还给我。从此，男孩开始了艰苦的打工生活。半年后。他终于将12.5美元还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统里根。这个后来成为总统的男孩用自己的行动告诉我们，责任意识应该自幼灌输，责任感应该从小培养。
　　大海边，朵朵浪花依旧漫天飞舞，汹涌的潮水依旧无情地拍打着海岸，大海中似乎还有遗落的微笑。曾经读过一篇短文，作者的外公遭遇了海难，其实，他是为救人而英勇献身的。那天。他本已脱离险境，但仍有四名乘客被困在海中的岩石上。他们万分焦急，急切地向岸边的老人呼救。老人清楚地知道潮水不久就会涨起，自己水性不好、体力不支，但他还是选择了救人。他义无反顾地驾船冲过去，顾不得自己的安全。最终，无情的海水将他吞没。老人常年在海边生活，经常给来海边的游客提供无偿帮助。亲友们劝他，年岁大了，海边危险。可他却说，上帝教我爱每一个人，我照他的话去做。他用他的义举诠释了责任感，告诉我们拥有博爱之怀的人才懂得怎样去尽责。
　　鲁迅说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为懂得责任，截瘫的史铁生坐在轮椅上给人们讲述遥远的清平湾的故事；因为懂得责任，桑兰“面对瘫痪我不哭”，用迷人的笑容征服世界。人需要懂得责任，人生历程需要肩负责任。我们要用自己的行动去理解责任，承担责任。
　　朋友，也请你用智慧和毅力，肩负起责任，走出一条精彩的人生之路。
　　[简评]文章开头以一组生动的排比句引出论点——人应该懂得责任，然后从三个方面展开论述。分别列举生活中的事例，并加以剖析，逐层深入地阐述了三个分论点：懂得责任才能书写美好人生，应该从小开始培养责任感，具有博爱之怀的人才懂得怎样去尽责。最后，引述鲁迅先生的名言，激励人们肩负责任、走好人生之路，从而结束全文。这样论述，观点鲜明，说理充分，结构严谨，条理清晰。富有文采的语句也为文章增色不少。