２００９年中考模拟试卷（苏教版）佚名新语文学习·初中2009年第8期语文PLUS

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[ 佚名文选 ] 　　

２００９年中考模拟试卷（苏教版）
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２００９年中考模拟试卷（苏教版）

◇ 佚名

　　(满分：120分时间：150分钟)
　　班级____________姓名____________学号____________得分____________
　　
　　一、积累与运用(30分)
　　
　　1.根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(4分)
　　(1)心往神chí____________ (2)翘首以待____________
　　(3)言简意gō____________ (4)万籁俱寂____________
　　
　　2.根据课文默写。(10分)
　　(1)采菊东篱下，________________________。(陶渊明《归同田居》)
　　(2)________________________，江春入旧年。(王湾《次北同山下》)
　　(3)黑云压城城欲摧，________________________。(李贺《雁门太守行》)
　　(4)________________________，病树前头万小春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
　　(5)了却君王天下事，________________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
　　(6)________________________，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
　　以下(7)－(9题任选两题作答
　　(7)同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中用“________________________，________________________”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。
　　(8)《桃花源记》中与《大道之行》中“老有所终”“幼有所长”有异曲同工的句子是：“________________________，________________________。”
　　(9)在《游山西村》一诗中，表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是：“________________________，________________________。”
　　
　　3.解释下列文段中加点的词。(3分)
　　故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
　　(1)苦：___________________(2)拂：___________________(3)曾：___________________
　　
　　4.下列句子中，加点的词语使用不当的一项是(
　　)(3分)
　　A.文化、科技、卫生“三下乡”活动给农村带来许多新科技、新信息，让农民朋友们受益匪浅。
　　B.“一方有难，八方支援”是中华民族的优良传统。对学校组织的这次捐款赈灾活动，我们应踊跃参加，不应袖手旁观。
　　C.这么多大树的根在大地里面触类旁通。吸收着大地母亲给予的食粮供养。
　　D.家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后。往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
　　
　　5.给下面的短文拟一个标题(不超过18个字)。(2分)
　　新华网四川映秀5月12日电(记者孙承斌、李亚杰、肖林)青山寂静倾听深切思念，岷江奔腾激扬奋进力量。5月12日下午，当四川汶川特大地震这个举世震惊的危难时刻过去整整一年之际，纪念四川汶川特大地震一周年活动在震中汶川县映秀镇隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席纪念活动并发表重要讲话，向在地震灾害中不幸罹难的同胞们、向为夺取抗震救灾斗争重大胜利而英勇献身的烈士们表达深切思念，号召全党全军全国各族人民大力弘扬伟大抗震救灾精神，奋力夺取抗震救灾斗争的全面胜利。
　　
　　6.请根据以下材料回答问题。(4分)
　　据报道：2008年9月。中国教育学会会长顾明远呼吁：应该停止评选“三好学生”，因为这样会“过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签”。一下子，“评三好”这个近年内数次被提及的话题，再次成为学校、老师和家长热议的焦点，或赞成，或反对。且都各有道理。
　　(1)根据你的了解和思考，说说你对此的看法，并说明理由。(2分)
　　_______________________________________________
　　_______________________________________________
　　(2)假如你所在的学校派你作为小记者，带着对此项活动的困惑到外地学习采访，说说你准备到什么样的学校采访、主要采访对象及话题。(2分)
　　_______________________________________________
　　
　　7.根据《骆驼祥子》的内容，回答问题。(4分)
　　某校同学在阅读《骆驼祥子》时，对祥子有两种不同的看法。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说?
　　反方：祥子不值得同情，他狭隘、自私，经不住生活的打击，轻易就认命，等待他的当然只有穷途末路。
　　正方：____________________________________________________________________
　　
　　二、阅读感悟(40分)
　　
　　(一)阅读下面古诗，完成8-9题。(4分)
　　倦夜
　　杜甫
　　竹凉侵卧内，野月满庭隅。重露成涓滴，稀星乍有无。
　　暗飞萤自照，水宿鸟相呼。万事干戈里，空悲清夜徂!
　　【注】此诗为广德二年(764)写于成都。当时“安史之乱”刚刚平息，西北吐蕃又骚扰中原，并于广德元年(763)十月，直捣长安，逼得唐代宗一度逃往陕州避难。
　　8.这首诗表达了诗人怎样的感受?(2分)
　　_______________________________________________
　　9.本诗表达了诗人怎样的爱国情怀?(2分)
　　_______________________________________________
　　
　　(二)阅读下面文言文，完成10-13题。(10分)
　　负笈从师
　　任末‘工年十四，负笈师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成?或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻篙自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诚曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”
　　【注】任末：人名。②笈：书籍。③庵：茅草小屋。④麻蒿：植物名称，点燃后可照明。
　　10.解释下列加点字意思。(4分)
　　(1)负笈从师____________(2)削荆为笔____________
　　(3)门徒悦其勤学____________(4)虽存____________ 　　11.下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是(　　)(2分)
　　A.以衾拥覆
　　常以净衣易之
　　B威依林木之下
　　常以净衣易之
　　C.足肤皲裂而不知
　　夜则映星月而读
　　D.以记其事
　　门徒悦其勤学
　　12.翻译下列句子。(2分)
　　(1)夫人好学，虽死犹存。
　　_______________________________________________
　　(2)任末年十四，负笈从师，不惧险阻。
　　_______________________________________________
　　13.这篇短文给你什么启示，请简要回答。(2分)
　　_______________________________________________
　　
　　(三)阅读下而的说明文，完成14－17题。(8分)
　　滴水为什么能穿石
　　①滴水穿石是一句有名的成语。意思是说：水不停地滴下来，能把下面的石头滴穿。在山寨和一些古老的庙宇、民居，须待时日，非短时间内可以形成的。但是，关于滴水穿石的缘由说法，却随着科学技术的迅猛发展已百花齐放。
　　②磨损说。这是古老而又原始的说法。水从高处滴下来，其冲击的力量是不可小看的。俗话说：只要功夫深，铁杵磨成针。铁杵如此，顽石也一样，一磨一滴，其科学道理是相似的。水滴日复一日，年复一年，持之以恒，完全可以做出常人难以想象的事来。古人曰：“水非石之钻，渐靡使之然也。”这里的“靡”，即磨损的意思。
　　③空泡说。水滴从空中落下来，受到内聚力、分子吸引力、摩擦力和空气动力等多种力量的综合作用，形状会发生许多变化，最后成为倒扣的碗形。水滴着地时，犹如一只倒扣的“小碗”趴在地上，“小碗”内的空气就成了一个空泡，空泡被挤压破碎，产生很大的爆发力，使石块受到巨大冲击。用每秒1500张图像的高速摄影可以清晰地看到水滴着地时的情景，由于水滴中心附近的局部流速相当高，流速高的地方压力变低，这里也会产生空泡。与此同时。水滴中还存在局部的高压区。由于那里压力大，使得空泡无法存在而爆裂。其高压有时可高达10万个大气压。在这种超高压的作用下，水滴石穿也就不足为怪了。
　　④溶解说。由于空气中含有0.03％的二氧化碳，二氧化碳易溶于水而生成碳酸，所以水滴实际上是具有弱酸性的碳酸溶液。当这种水滴落到石灰石、大理石这一类石块上时，碳酸就会与石块中的主要成分碳酸钙发生化学反应，生成可溶性碳酸氢钙。使石块局部缓慢溶解并流失。在石灰岩地质地貌地带，有许多景色绮丽的溶洞，就是由流水雕琢出来的。可溶性碳酸氢钙在受热或压力骤然变小时，又会发生分解，生成碳酸钙并重新沉积下来，形成钟乳石、石笋和石柱，使溶洞的景色锦上添花。
　　⑤酸雨说。化石燃料(煤炭、石油、天然气等)燃烧时会产生许多硫氧化合物(二氧化硫、三氧化硫)和氮氧化合物(一氧化氮、二氧化氮等)，它们在大气中飘逸，成为水蒸气凝聚的中心，在适宜的气候条件下形成酸雨(包括酸雪、酸雾、酸露等所有酸性降雨形式)降落下来。酸雨的酸性很强，pH值小于5.6，所以有很强的腐蚀性，别说石块，就是钢铁也要“咬”得千疮百孔。而今，由于工业、交通运输业迅速发展，化石燃料燃烧得越来越多，为酸雨的形成提供了充足的原料。酸雨已成为蔓延于世界的一大环境祸害。在酸雨的腐蚀作用下，再坚硬的顽石也得“低头”，乖乖地任其剥落侵蚀了。
　　14.本文说明的对象是什么?(2分)
　　_______________________________________________
　　15.按照“空泡说”，“滴水穿石”的根本原因是什么?(2分)
　　_______________________________________________
　　16.第④和⑤段画线句分别运用了什么说明方法?其作用是什么?(2分)
　　_______________________________________________
　　17.从“滴水穿石”这一自然现象中，你能有什么启示。(2分)
　　_______________________________________________
　　
　　(四)阅读下面文章，完成18—21题。(8分)
　　花开的声音
　　去看桃花的那天，我的心情很坏。满以为进入一个花团锦簇的“市”外桃源会给我的心灵一丝安慰，然而这里的桃花比我想象中的盛景暗淡了许多，直到我爬上山顶，内心依旧难以逃脱那种忧伤的侵袭。看着山下泛着淡白的桃花和远处灰蒙蒙的天空。我似乎有一种倍受欺骗的感觉。
　　至少那位美丽的小女孩出现以前我的心情一直如此。
　　那小女孩是什么时候到山顶的，我没有在意。直到那女孩甜甜的声音出现在我的耳畔，我才对她有了感觉。
　　“妈妈，到哪儿了?”她的声音美丽动听，就像鸟鸣那样清脆悦耳。
　　“孩子，你走到山顶啦!你现在站在高高的山顶上。”妈妈的声音轻柔而充满爱抚。
　　那小女孩听了妈妈的话，兴奋得跳起来拍着手。
　　我这才发现她双目失明，我的心不禁有种被针扎的感觉。
　　多么可爱的小女孩!她穿着一件粉红粉红的连衣裙，头上扎着两条羊角小辫，随着她兴奋的欢呼，那小辫子在肩上一起一落，就像春风里两只美丽的小燕子跳跃于花间。她的脸也是粉红的，这使她更像一株亭亭玉立的桃花了。我出神地盯着这位可爱的女孩，心中不觉慨叹起命运来——也许命运之神本身就是残缺的吧，再美丽的东西都会留下永恒的缺陷。
　　“妈妈，这里有好多好多的桃树，有大片大片的桃花，是吗?”那小女孩高兴地问妈妈。从她兴奋的话语中，我似乎感觉到了她心中那片美丽的桃林。
　　“是的，孩子。”妈妈轻抚着孩子的头。
　　“啊!让我听听——哟，好多的花在开哟!妈妈，你听，到处都是花开的声音!这声音好美，好关，它轻轻的，柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在梦境中的诗人。
　　看见她沉浸在这美好的诗意中，我不禁泪水涟涟了。我真想告诉她——这山顶根本没有成片的桃树，也没有繁茂的桃花。但是，我没有勇气也不愿去打破她心中那方完美的世界!
　　小女孩的妈妈是爱她的孩子的。她轻轻地搂着自己的女儿说：“是的，孩子。这里好多好多的桃花正在开放，还有许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞……”
　　小女孩的微笑更加灿烂了。
　　我的心情一下子喜悦了起来，当我再看这满山稀疏的桃花时，我发现它一下子变得鲜艳多姿了。
　　18.作者的感情波动是本文的行文线索，作者的感情是如何变化的?你认为这样行文有什么好处?(2分)________________________________________________________________________ 　　19.“再美丽的东西都会留下永恒的缺陷”饱含哲理，你能举一个例子谈谈你的看法吗?(2分)
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　　20.本来山坡上桃花稀疏，而妈妈却说：“是的，孩子。这里好多好多的桃花正在开放，还有许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞……”你怎样评价母亲的这种欺骗行为?(2分)
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　　21.“啊!让我听听——哟，好多的花在开哟!妈妈，你听，到处都是花开的声音!这声音好美，好美，它轻轻的，柔柔的……”这是小女孩的呢喃，也是小诗人的诗语，犹如来自天堂的声音。请发挥想象，试描写一下小姑娘在梦境中陶醉的神态。(2分)
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　　_______________________________________________
　　
　　(五)阅读下面文章，完成22—25题。(10分)
　　凭吊陈胜王
　　二月河
　　①中国的整部历史，可以说就是一部农民造反的历史，但若细论，真正成功了的农民领袖。独独的单一的，只有一个朱元璋。只有一个，连“寥若晨星”也算不上，“屈指可数”也不必屈。李自成是进了北京，差一点就“坐天下”。一个多月吧，稀里哗啦垮了下来；还有一个洪秀全，也是“差不多”的了，败得比李自成慢一点，也还是败了。
　　②输了就是贼，这没有说的，闯王叫“流寇”，太平天国叫“长毛贼”。这事也是有个例外，那就是千古道义英雄——陈胜，败了死了，史上称王，司马迁写《史记》，将他列入“世家”，是照“王”的规格列述撰评的。
　　③他的王陵高高地矗在周口芒砀山怀中。石头山里沟壑纵横，中间他的墓封土高耸，有点像从地下冒出的笔头指着天穹。他要在天上写点什么呢?不晓得。
　　④我管芒砀山叫“汉域”，因为就我的见识所及，哪块地方的汉墓和汉代遗迹都没有这里这般集中这样完整，如此的汉风神韵。陈胜不能算“汉”朝人，他生活在秦朝末年，他是秦帝国一个大大的叛逆。是不是可以这样说，他是楚国亡国劫后余生的一粒火种，烧灭了秦，自己也燃尽了。这个强大得让我们今人无法思议的帝国被这粒火种烧成一片废墟。废墟上又重生出“汉”——既是王朝，也是我们华夏民族的主要构成民族的称谓。从这个意义上说，陈胜的陵墓设在汉域里那是天意吧!
　　⑤就陈胜而言，出身是地地道道的“贫农”，给人当长工的赤贫。但我心里尚有一份狐疑：他应该是从楚国亡命流徙避祸的家庭里出来的，“陈胜，字涉”——司马公明明白白这么写，真的是蜗居山野的耕夫家庭，累世为人奴役的最底层人，有姓名，还会有字?没有仔细考证过这个学问：当时这个阶层有没有这个习惯?再说，在地头上歇息，他会突然冒出一句“苟富贵，勿相忘”的话，这是有点知识才会说的。人家反驳“要是种地，哪来的富贵”，他更是出语惊人：“燕雀安知鸿鹄之志哉!”就算是经过了文言修饰，就这个言语去琢磨，他似乎家庭背景不简单。
　　⑥秦帝国亡就亡在太相信武力，太过分地迷信手中的政权。它在灭亡六国的同时，残酷的兼并战争也撒下了极度仇恨的种子，当时就有口谚：“楚虽三户，亡秦必楚。”陈胜的故乡不知是否楚域，但陈胜揭竿，口号就是“大楚兴，陈胜王”，这其中似有着很强的思维联系：他受过这种教育，虽然未必有文凭，但他有这个知识，逼得没办法造反时就用上了。朋友吴广，有点像是他的“政委”，《史记》里说他“素得人望”似是透露了这个搭档关系。他们两个一结合，“一样是死，为国而死吧”!——这个口号没有丁点私意，堂皇光明揭竿起义，就这份心胸，水平很高的。
　　⑦陈胜起义了，天下随从，到处都是他的旗号。有人说他的失败是因为“胜利冲昏了头脑”，我觉得也许有一点，但又不全是。心胸志气我以为他是够了，但他器量小了些。他当王，自然宫室娇娃尾从如云，这也是顺理成章的事。昔年和他一块种地的穷朋友来看他，不过夸了几句“好大的房子呀!”“真气派呀!”“啧啧……”之类的话，本来一笑置之资助几个小钱打发回去也就是了，他却把人家给杀了!这就很恶劣，他自己“富贵”但“忘”了当时的话。这也许是身边那些马屁虫的撩拨，但他是王，是杀人主体。
　　⑧再就是，他的警卫部队似乎也不行，打了败仗，怎么没人跟着保护他?这也许是他过于刚毅，不晓得体恤战士的原因。实践证明，陈胜的“领导能力”是很有问题的，结果他被司机——庄贾给杀了，看这名字有点像做生意的，他把陈胜送了无常，车夫因此名气传于百代，陈胜是窝囊死了。
　　⑨陈胜的墓在芒砀山，笔尖一样永远指着天，他想写什么真的不知道。
　　22.作者主要写陈胜，为什么开始时却先写了朱元璋、李白成、洪秀全这三个人?(3分)
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　　23.作者通过凭吊陈胜王，对历史上的陈胜作出了怎样的大胆质疑?(3分)
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　　24.本文作者认为陈胜有哪些问题?(2分)
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　　25.简要谈谈你阅读本文后的感想。(2分)
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　　三、写作(50分)
　　
　　题目：_____________改变了我的生活
　　要求：(1)在横线上填上适当的词语将题目补充完整；(2)选择你最熟悉、体悟最深、最能出新的素材来写，要有真情实感；(3)除诗歌、戏剧外，文章体裁不限；(4)不少于600字。
　　
　　(命题人：江苏省涟水县郑梁梅中学孙冰)