(国文)学习的方法,我以为有三步:
一、阅书这一类里,又分为精读的书、泛览的书两种。有一些书是只要涉猎一遍就可以的。大概这一类所可取材的,大部分在含意,其次就是结构。这种书不必文辞华美。有一些书是非要精读不可的,那就是因为它描写的精到,叙述的美丽,或者结构严谨,含意深刻,辞章秀好。这两种全有不同的性质,我们所得的也不同。
二、运用学来的东西,能运用出的才能算是我的。所以运用差不多与阅书有相等的重要。这一步也有两类:用口的;用笔的。用笔的里面,又可分为读书录、叙述文、议论文、信札、诗歌小说的创作。用口的运用方法,只有演说、辩论与说故事这三种在文艺上实在也很重要。
三、思考这在运用上非常重要。不善思考,决不能使所学变成我的。譬如现在做一篇文,参考了很多的书,或者以某书做主体;然因为未用思考,或思考不善,遂不免使全篇或为抄袭。
——陈东原《国文学习法》
摘自《国文国语教育论典(上)》,语文出版社2014年9月版