卷首佚名语文建设2014年第3期语文PLUS

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语文建设 2014年第3期 ID: 358777

[ 佚名文选 ] 　　

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◇ 佚名

　　陶不求甚解，疏狂不可循。
　　甚解岂难致？潜心会本文。
　　作者思有路，遵路识斯真。
　　作者胸有境，入境始与亲。
　　一字未宜忽，语语悟其神。
　　惟文通彼此，譬如梁与津。
　　——叶圣陶《语文教学二十韵》
　　摘自《叶圣陶教育文集》第一卷，人民教育出版社，1994年8月版
　　阅读课要讲得透。叫讲得透，无非是把词句讲清楚，把全篇讲清楚，作者的思路是怎样发展的，感情是怎样表达的，诸如此类。有的老师热情有余，可是本钱不够，办法不多，对课文不能透彻理解，总希望求助于人，或是请一位高明的老师给讲讲，或是靠集体备课。这不是从根本上解决问题的办法。……根本之点还是透彻理解课文。所以靠拿来不行，要自己下功夫钻研。
　　——叶圣陶《阅读是写作的基础》
　　摘自《叶圣陶教育文集》第三卷，人民教育出版社，1994年8月版

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