现行初中国文课程标准第一条目标是，“使学生从本国语言文字上，了解固有的文化”；第五条是，“养成阅读书籍之习惯与欣赏文艺之兴趣”。高中国文课程标准第三条目标是，“培养学生读解古书，欣赏中国文学名著之能力”。这些目标并不算高，可是现在一般中学生的诵读程度，能够达到这些目标的，似乎并不多。
　　中学生应该诵读相当分量的文言文，特别是所谓古文，乃至古书。这是古典的训练，文化的教育。一个受教育的中国人，至少必得经过这种古典的训练，才成其为一个受教育的中国人。
　　一朱自清《再论中学生的国文程度》
　　摘自《朱自清全集》第2卷，江苏教育出版社1988年版

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• 佚名： 题兴化寺园亭等　/　语文教学与研究(读写天地) 2012年第2期
• 佚名： 微博十一则　/　语文教学与研究(读写天地) 2012年第2期
• 佚名： 武汉的秋　/　语文教学与研究(读写天地) 2012年第2期
• 佚名： 另类等　/　语文教学与研究(读写天地) 2012年第2期
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• 佚名： 《装在套子里的人》:另眼看“宅男”　/　语文教学与研究(读写天地) 2012年第3期
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• 佚名： 崔永元戏说幽默　/　语文教学与研究(读写天地) 2012年第3期
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• 佚名： 《奥斯维辛没有什么新闻》:拒绝煽情的真情　/　语文教学与研究(读写天地) 2012年第5期
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• 佚名： 朱自清《春》版情人节　/　语文教学与研究(读写天地) 2012年第5期
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• 佚名： 易中天赵本山对话录　/　语文教学与研究(读写天地) 2011年第2期
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• 佚名： 微博　/　语文教学与研究(读写天地) 2011年第3期
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• 佚名： 本月阅读模拟题　/　语文教学与研究(读写天地) 2011年第3期
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• 佚名： 拒绝平庸　/　语文教学与研究(读写天地) 2011年第9期
• 佚名： 我与故事　/　语文教学与研究(读写天地) 2011年第9期
• 佚名： 要捍卫公平　/　语文教学与研究(读写天地) 2011年第9期
• 佚名： 回到原点　/　语文教学与研究(读写天地) 2011年第9期
• 佚名： 我的时间　/　语文教学与研究(读写天地) 2011年第9期
• 佚名： 在我们这个年龄　/　语文教学与研究(读写天地) 2011年第9期
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• 佚名： 怪才　/　语文教学与研究(读写天地) 2010年第2期
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• 佚名： ［第二十二站：徐州］　/　新语文学习·高中 2009年第7期
• 佚名： 高中一年级（下）期末测试　/　新语文学习·高中 2009年第8期
• 佚名： “新语文学习杯”江苏省第八届“中学生与社会”作文大赛报名表　/　新语文学习·高中 2009年第7期
• 佚名： 高中二年级（下）期末测试　/　新语文学习·高中 2009年第8期
• 佚名： 高中三年级（下）高考模拟测试（五）　/　新语文学习·高中 2009年第8期