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现代语文
现代语文(教学研究)-2012年第1期
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现代语文(教学研究) / 2012年第1期 目录
试论高校《文学欣赏》课程教学的症结及对策
/ 万薇薇
现代自然科学的思想启蒙者
/ 李万红
情感是文学创作的源动力
/ 潘红桃
孙绍振《名作细读——微观分析个案研究》的启示
/ 柳盼盼
苏教版《写作》选修教材分析与教学设计
/ 陈卫华
从意境角度看古诗词教学内容
/ 邓颖
语文学习成长档案袋的建立与应用微探
/ 李琳 吴继文
浅谈高中语文课堂教学中非智力因素的运用
/ 花卉
初中语文课堂导入中提问的常见误区
/ 周明华
“晚来风急”与“晓来风急”辨析
/ 于吉东
构建以培养职业素养为目标的中职语文教学模式
/ 林少龙
“比”字句的对外汉语教学
/ 王璇
用西方释义学浅读中国训诂学的启示
/ 罗志芳
浅议八股文对当代教学的启示
/ 王一菲
浅谈语文教育
/ 黄小平
咏物诗托物言志的表达技巧
/ 郑伟
关于改善中职聋生书面语状况的探索
/ 方玉千
语文课堂的讲点意识
/ 张玉国
为何不是“室不在陋,有德则馨”
/ 李晓奎
再读《故乡》有感
/ 陈斌
..y;..y;浅议《触龙说赵太后》中的说服艺术对语文教学的启示
/ 康敏
《桥之美》的教学反思
/ 陈 甜
浅析几个特别的比喻
/ 曹善亮
古诗中的“酒”意象与诗人情感的鉴赏
/ 张芸芸
初中文言文作业优化设计策略
/ 邓盛勇 刘文军
浅谈《装在套子里的人》所隐藏的自由精神
/ 冯洁珏
中学语文课后作业设计问题及解决策略
/ 陆夏波
找准课文教学的切入点
/ 周永林
以傲然的姿态站立
/ 隋凌云 于洪飞
浅析生命化课堂彰显“人性”策略
/ 季勇
例谈语文教学的“一课一得”
/ 李永旭
发生在课堂教学中的意外事件及反思
/ 岳秀芳
论李佩甫90年代以来乡村小说的当代性
/ 张晓梅
凤姐的内心世界之探
/ 魏辉
晏殊《浣溪沙》赏析
/ 王海兰
听课要采他山玉
/ 李甫
让理想教育的芬芳沁入语文教学
/ 杨生桃
古典诗词鉴赏课堂有效教学之实践
/ 锁玉
列数字说明方法的解读与运用
/ 曹慧琼
多种形式点活诗词鉴赏课堂
/ 董霞
语文课堂教学中美育渗透的一点实践
/ 郭铁根
开辟语文作业设计的有效途径
/ 陈强
也谈语文课堂的有效性
/ 马涛
主体参与讨论 构建高效课堂
/ 张孝彬
精彩“变脸”让课文分析不再枯燥
/ 张举
浅论“完形理论”在语文教学中的运用
/ 陈美侠
初中语文课堂拓展之我见
/ 高国法
谈高中语文教学中的质疑问难
/ 杨西方
浅谈学生创新意识的培养
/ 李明
浅谈语文教学中的口语交际训练
/ 朱晓燕
杂谈语文教学中的情感教育
/ 苏玉龙
初中语文新课导入例谈
/ 孙娟蕊
在语文实践活动中培养学生的能力
/ 周俊兰
充分运用信息技术 促进中学语文教与学
/ 高淑梅
努力培养学生的自问意识
/ 侯桂彩
多媒体让语文课堂更精彩
/ 马海燕
试论中职语文教学中的讲与练
/ 张芳
例说课堂教学中如何高效解读文本
/ 陈洁
破解功利教学束缚 立足语文素养提高
/ 曹明利
浅谈语文教师的语言艺术
/ 李江超
语文教学的人文情怀及其达成
/ 张奕
语文教育本色之我见
/ 安健
优化课堂训练 提高阅读能力
/ 侯鸿琳
对“高中语文教学渗透创新教育”时机、误区的探索
/ 张春生
落实三维目标,构建和谐语文阅读教学
/ 周波
浅谈初中生的阅读教学
/ 沈洪错
新课标下初中语文教学中学生语言能力的培养
/ 杨梅
多媒体辅助教学的实践与思考
/ 孙迎利
关于提高中学生阅读能力的思考
/ 沈小伍
《享受生活》片段阅读教学中的自评及反思
/ 陈立青
初中语文教学与学生思维能力培养
/ 孙二梅
新课改后高中语文教学亟须突破的三个“两难”
/ 蒋施渊
例谈基础知识对提高阅读能力的作用
/ 张贵芹
《猫》的教学设计
/ 徐鹏
浅谈初中语文阅读教学课堂结构手法
/ 崔富英
浅谈文言文教学中阅读教学的指导
/ 张红艳
《散步》教学实录及赏析
/ 冯 晔
浅议在细节上把握高效的文言文阅读教学
/ 胡艳
语文阅读教学中“期待视野”的培养
/ 屠军芳
柳永《雨霖铃》课堂实录
/ 许正
提升高中语文阅读效率方法初探
/ 蔺艳艳
探析如何培养良好的作文心理素养
/ 包洪颖
浅谈提高作文能力的三个“千万”
/ 査晓波
谈谈语文中作文课教学的技巧
/ 杜丽
浅谈“课文赏析”作文教学的意义与思路
/ 张金泽
虚拟作文的内涵与教育价值的探讨
/ 朱水根 刘月月
作文变换写作法例谈
/ 袁晓华
改进作文教学之我见
/ 殷海燕
提高应用写作能力的“三字经”
/ 徐望驾
如何在教学中提升学生的语言品质
/ 陈安
观察和积累是写作能力的基础
/ 钱方
立足农村实际指导学生作文
/ 张素红
读《外国小说》谈作文练笔
/ 应红霞
刍议高中生良好作文习惯的培养
/ 邹先武
提高中学生作文能力的有效途径
/ 蒋宇
作文讲评的有效策略
/ 王冰雪
浅谈“文本”之于写作教学
/ 陈珉
细谈如何积累写作素材
/ 李晓华
让作文走出平庸
/ 彭明兰
为有源头活水来
/ 鲍红云
对现行语文版高中教材指瑕
/ 师修武
对苏教版语文教材的人文性认识
/ 苏惠芳
人教版初中语文教材练习系统刍议
/ 高天子
传统文化与素质教育
/ 李联庆
例析中考古诗阅读鉴赏复习策略
/ 周超
谈高三语文复习与应试的经验
/ 张建
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现代语文(教学研究) 期刊列表
2015年第8期
2015年第9期
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