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[ 李冬梅 文选 ] 　　

谜语识字好处多

◇ 李冬梅

　　谜语识字是愉快识字法中重要的一种方法。具有不少优越性：
　　1　培养学生分析字形的能力。字谜的设计一般是从描述字形入手的。描述字形往往是“左什么、右什么、上什么、下什么”或“外什么、内什么”等，这样描述字形就会使学生学会分析字形，从而提高学生分析字形的能力。
　　2　丰富学生词汇。如“灿”字，谜面是“近看是火山，远看金光闪；葵花向太阳，颜色多鲜艳”。猜一个字，用了20个字，还有词语：鲜艳、金光、火山等，增加学生识字量就是发展学生的语言能力。
　　3　发展学生智力。在猜谜的过程中，学生要根据谜面描绘的特征和某个汉字的特点去猜测、对照、验证，最后才能猜出谜底。这个过程就是学生分析、推理、判断的过程。如“茄”字，谜面是“草头下面一个加，菜园里面常见它，有紫有白杆上挂，请你猜猜它是啥”?学生就能从第一句中获得完整的字型概念，可以从第一句、第三句中的菜园、颜色等特点去验证，去分析，最后作出判断，是“茄”字。
　　4　加强学生美育。有许多谜语写得很美。是对学生进行审美教育的好教材。如“杏”字。谜面是“木下口一张，酸甜伴清香；一枝出墙来，红艳报春光”。学生在快乐中接受了审美教育。
　　
　　[作者单位：江苏省徐州市大黄山实验学校]

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