审视材料作文中的材料钱德宝文学教育下半月2011年第4期语文PLUS

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文学教育下半月 2011年第4期 ID: 155642

[ 钱德宝文选 ] 　　

审视材料作文中的材料
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审视材料作文中的材料

◇ 钱德宝

　　内容摘要：材料作文是根据所给的材料和要求来写文章的一种作文形式，其特点是要求考生依据材料来立意构思。材料作文中所给的材料分为隐喻型（引申型）材料和评述型（阐释型）材料。不同的材料性质决定着不同的写作样式，如果不加区分，混淆了两种材料类型，就会偏离文章的写作核心与重点，造成脱题或扣题不严的后果。
　　关键词：材料作文材料教法
　　
　　材料作文是根据所给的材料和要求来写文章的一种作文形式，其特点是要求考生依据材料来立意构思。2010年高考，材料作文题型占十八套卷中的十五套（其中有四套属于材料+标题式），纯标题作文只有北京卷、湖南卷和重庆卷。
　　材料作文中所给的材料分为隐喻型材料和评述型材料。不同的材料性质决定着不同的写作样式，如果不加区分，混淆了两种材料类型，就会偏离文章的写作核心与重点，造成脱题或扣题不严的后果。
　　隐喻型（引申型）材料是指借助神话传说、寓言故事、诗歌短章、漫画作品等来暗示某些社会问题与生活现象的材料。隐喻型（引申型）材料作文要求考生由材料提炼出观点，再进行或纵向或横向的联想，生发自己的看法。这类作文在辨析材料的含义、确定文章的构思时，要引申的不是材料本身，而是材料的主旨。写作时要跳出所给的材料，由此及彼，借材料之寓意对某种社会现象发自己之灼见，文章的重心是要引申到对相似的社会现实的阐述论证上。这种类型的材料作文在考试中所占的比例最大，2010年高考，十五套试卷中的材料作文，隐喻型（引申型）材料作文占了十四套，只有全国卷二属于评述型（阐释型）材料作文。它具有一定的开放性，给考生个性化的表达提供了广阔的写作空间。
　　习作示例：
　　有一只乌鸦打算飞往东方，途中遇到一只鸽子，双方停在一棵树上休息。鸽子看见乌鸦飞得很辛苦，关心地问：你要飞到哪里去？乌鸦愤愤不平地说：其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好听，所以我想飞到别的地方去。鸽子好心地告诉乌鸦：你就别费力气了！如果你不改变自己的声音，飞到哪里都不会受到欢迎的。
　　要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　改变自己走向成功
　　河南省固始慈济高中李秦
　　处在社会中，我们总是会身不由己，我们不能改变别人，改变社会。能做的只有改变自己，而不是像材料中的乌鸦，只想着改变所处的环境，却不尝试改变自己难听的声音。
　　改变自己，让自己更坚强地面对困难。生活中总是少不了挫折，少不了坎坷，但我们不能在困难面前低头，而是要在一次一次地跌倒又爬起中磨练自己，改变自己，抛却稚嫩与脆弱，丢下胆怯与懦弱，昂起头，直面挫折与困难。汶川地震中的折翅小天鹅李月，在家园损毁、两次截肢、终身残疾的困难磨练中，蜕去了自己的稚嫩与脆弱，改变自己对截肢的恐惧和对生活的看法。终于，在残奥会开幕式上，一只折翅的小天鹅翩然起舞，让世人为之感动。倘若李月像材料中的乌鸦那样，不改变自己的心态，那么世上便会多了一只自暴自弃的断翅丑小鸭，少了一只坚强独立的单翼小天鹅。
　　改变自己，让自己冷静地对待别人的嘲讽。那个为了梦想而远行韩国的中国少年韩庚，在初去韩国时受尽了嘲笑与白眼。在中国苦学的民族舞到了韩国成了不对口的舞蹈，与生俱有的汉语到了韩国成了无法沟通的语种。没有亲人，没有朋友，甚至连个说话的人都没有。勤练韩语终于能与人对话，却因没用敬语而被误以为是不懂礼貌的家伙。没有朋友只有与舞为伴，远离亲人只有默默思念。可是他并没有放弃自己的追求，没有想着逃离这个冷漠的环境，而是冷静地承受嘲讽，默默地改变自己。学习自己从未学过的舞蹈,无论和谁说话都用敬语，哪怕是对晚辈。终于，大家看到了这个怕说错话连对自己都用敬语的少年的可爱与善良，感动于这个少年的努力与付出。在远离亲人的异国他乡，韩庚没有像材料中乌鸦那样愤愤不平地埋怨周围的环境，而是极力地改变自己以适应周围的环境。最终，他成功了。这个少年用他的自我改变为自己争取到了实现梦想的舞台。
　　如果我是材料中的那只乌鸦，我会听取鸽子的建议，改变自己的声音，唱出悦耳的歌声，留在每个人的心里。再也不埋怨，再也不逃避，努力收获属于自己的成功。
　　评述型（阐释型）材料是指直接选取具体的生活现象、社会焦点和思想问题的材料。评述型（阐释型）材料作文要求考生对材料进行深入地评论阐述，文章的重心放在就事论事的评述上，话题集中，谈深说透。这类材料作文要关注的是材料本身。不是顺水推舟，而是原地踏步；不是言此意彼，而是“非此而谁”。考生可就材料中的某一观点、某一现象、某一问题发表自己的内心感悟和个人体验；有感受而不作论证，有思辨而不求严密。它有效地避免了宿构和套作，给考生提供了一个发表看法、阐述观点的交流平台。2010年高考全国卷二有关“浅阅读”讨论的作文即是这种类型的材料作文。
　　习作示例：
　　孙水林，男，1960年生。湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人，建筑商。
　　孙东林，男，湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人，孙水林弟弟。
　　2010年2月9日，腊月廿六。在北京做建筑工程的孙水林回到天津，原定与暂住在天津的家人和弟弟孙东林聚一天再回武汉，但他查看天气预报了解到，此后几天，天津至武汉沿线的高速公路，部分地区可能因雨雪封路。他决定赶在封路前，赶回武汉，给先期回汉的民工发放工钱。春节前发放工钱，是他对民工的承诺。
　　当晚，孙水林提取26万元现金，带着妻子和三个儿女出发了。次日凌晨，他驾车驶至南兰高速开封县陇海铁路桥段时，由于路面结冰，发生重大车祸，20多辆车连环追尾，孙水林一家五口全部遇难。
　　弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，在大年三十前一天，来不及安慰年迈的父母，将工钱送到了农民工的手中。因为哥哥离世后，账单多已不在，孙东林让民工们凭着良心领工钱，大家说多少钱，就给多少钱。钱不够，孙东林就贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。就这样，在新年来临之前，60多名民工都如愿领到工钱，孙东林如释重负。“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”。孙水林、孙东林兄弟20年坚守承诺，被人们赞为“信义兄弟”。2010年9月，孙水林、孙东林兄弟入选“中国好人榜”。
　　要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　这里，信义之花怒放
　　河南省固始慈济高中张曦冉
　　2010年2月9日，腊月廿六。在北京做建筑工程的孙水林，为了赶在大雪封路前回武汉老家为工人们发工钱，带着26万元现金、妻子和儿女开车返乡。不幸，次日凌晨，他驾车驶至南兰高速开封县陇海铁路桥段时，由于路面结冰，发生重大车祸，孙水林一家五口全部遇难身亡。
　　弟弟孙东林忍住悲痛，在大年三十前一天，将33.6万元工钱发放给了60多名工人。
　　孙家兄弟是“诚信守诺”最好的诠释。巍巍中华，以德立国。两千多年前，孔夫子就教导世人：“自古皆有死，民无信不立。”孙家兄弟“以信为本，秉义为先，行商立世慨而慷，感天动地逝犹生”。这两兄弟认的是“干活给钱天经地义”的理，守的是做生意应有的“信”与“义”！“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”。他们的这种情怀和境界，在这个农民工讨薪事件层出不穷的年代，显得尤为可贵。然而，面对孙家兄弟，我们有的不该仅是讴歌与赞美，最重要的是让他们的精神涤荡我们的心灵，向他们学习，将“诚信守诺”时刻谨记在心，做一个不虚伪、不欺诈、不奸假的正直高尚的人。
　　孙家兄弟让我们看到了人性所散发出的炫目光芒。不敢奢望，当今社会竟然还会有这样一种人，不爱金钱爱美德。孙家兄弟如一盏明灯，照亮了社会黑暗的角落，警醒了那些见利忘义的肮脏心灵。他们的行为如一丝清风，拨开了笼罩在城市上方的阴霾；他们的美德如一曲妙乐，触动了我们心灵最柔软的地方。我庆幸，庆幸在我的身边，美德依然存在；我希望，希望这用生命染红的高尚能够影响到我们每一个人。
　　孙家兄弟是世界上最富有的人。“33.6万元”这个数字背后的信义之心、责任之心和良善之心价值连城。孙水林、孙东林兄弟虽然履行的是生意人最基本的法律责任和道德义务，但他们的行为所体现的，却是当下中国稀缺的道德资源和心灵财富。孙家兄弟的“心灵财富”是不能用数字来衡量的，是无价之宝。
　　信义是巍巍大厦的栋梁，没有它，只有一堆散乱的砖瓦。
　　信义是宽阔大海的河床，没有它，只有一片散乱的波浪。
　　孙家兄弟身上体现的信义美德带给我们深沉的力量！
　　
　　钱德宝，教师，现居河南固始。