毕业赠言,是良师益友之间毕业分别时的馈赠。它具有特殊的保存性、纪念性、鞭策性。赠言,长短不一,风格多样。赠言,既可以引用名言警句,古今诗句,也可以自抒胸臆,随拟格言。只言片语,言简意赅,掷地有声。还可以长篇大文,娓娓道来,情深意长。内容丰富,不拘一格。有谆谆劝勉,有拳拳期望,有直言告诫,有美好祝愿,有依依留恋,有深深感激,有委婉歉意……不管是短语、诗句还是文章,都是沟通思想、交流感情的桥梁,增进友谊、表露内心的载体,表达个性、展示才情的平台。三年的初中生活即将结束,和恩师作别,与同窗分手,送几句祝愿,给几点勉励,留一番回忆,方寸之纸流淌的是浓浓的师生情,同学谊,在天各一方的岁月里,洋溢着永恒的记忆、真情和期望。
　　毕业赠言具有鲜明的个性特点和时代特征。既可以引用诗歌,也可以作诗赋词;既可以借用名言,也可以自拟警句;既可以用散文方式,也可以采用其它形式。总之,形式多样,感情真挚,内容丰富,风格多变,境界高雅。
　　写好毕业赠言,从以下几方面着眼:
　　1、以真情打动人
　　示例:所有的结局都已写好/所有的泪水都已启程/却忽然忘了是怎么样的一个开始/在那个古老的不再回来的夏日/含着泪,我一读再读/却不得不承认/青春是一本太仓促的书。——席慕容
　　【赏析】感人者莫乎心也。在分别的一刹那,我们仿佛看到那种“执手相看泪眼”的场景,那是对离别的感伤,那是对青春的依恋,更是对美好生活不再的深深眷恋。
　　2、以坦诚警示人
　　示例:待人以诚而去其诈,待人以宽而去其隘。——毛泽东
　　【赏析】这则赠言,是理智的劝告。诚信与宽厚,分明是青春岁月中最好的座右铭。
　　3、以哲理启迪人
　　示例:修养有益,世故有害。修养鼓励我们,世故限制我们;修养教人诚恳,世故教人虚伪;修养使人充实,世故使人空虚。——罗兰
　　【赏析】哲理对人,如智者待人。用修养和世故对举,告诉人们多一些鼓励,少一些限制;多一些诚恳,少一些虚伪;多一些实在,少一些空虚。段式清晰,句式整齐,富有力度。
　　4、以激情鼓舞人
　　示例:生命开始的一瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草,也只有这种草,才可以傲然对那些玻璃棚中养育着的盆花嗤笑。——夏衍
　　【赏析】激情是生命,激情是活力,激情是奋斗的源泉。在今后的岁月里,激情成了人生路上的精神力量。
　　5、以高雅感染人
　　示例:一千次/我读到分别的语言/一百次/我看到分别的画面/然而,今天/是我们——/我和你,要跨过/这古老的门槛/不要祝福,不要再见/那些都像表演/最好是沉默/掩藏总不算欺骗/把回想留给未来吧/就像把梦留给海上的帆。——舒婷
　　【赏析】道出的是一种高雅的情致。在离别的忧伤后面,是一种浪漫的追求和鼓励。在这样的赠言的感染之后,你难道不会学着去用潇洒的心境,坦然面对这些消沉的景况?
　　名家示例赏析
　　1、表露内心的情感
　　示例:相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。——李商隐
　　【赏析】这是一首著名的离别古诗。这首诗表现了分别时的忧伤、缠绵与无奈。作者巧借多个意象,表达了人物内心丰富的情感。首联点题,直抒胸臆,借无力的东风和残花表现离别的忧伤。颔联用“春蚕”和“蜡炬”两个鲜明的意象。充分表达了人物之间的忠贞和依恋。颈联描画分别后的情景,把人物的一腔愁绪用生活细节展现出来。尾联借用典故,流露出理想化的期待。
　　2、表达委婉的歉意
　　示例:相信有那么一个黄昏,你我会心平气和地谈论一个遥远的过错。——无名氏
　　【赏析】作为同学、师生,既有美好的回忆,也会有不快的磨擦。在即将分别的时候,用理解来化解曾经的误解,随着岁月的变幻,友谊的天空将变得更加蔚蓝。
　　3、表示真诚的祝愿
　　示例:不用惆怅落泪,不用伤心握别,唱一曲“再见吧,朋友”,等到相见的那一天。
　　愿你拥有:
　　春天的歌——欢快
　　夏天的心——火热
　　秋天的意——深厚
　　冬天的情——纯真
　　在未来的人生旅程中,永远保持你自己!
　　【赏析】借用歌曲“再见吧,朋友”,以四季为意象,寓意人生的美好品德,既有安慰,又有祝愿,比喻排比句的运用显得有活力和生气。
　　4、表明诚挚的谢意
　　示例:无论是白昼还是夜晚,在我的心中始终珍藏着你给予我的那片燃烧的阳光。
　　【赏析】这是一句短小而含蓄的谢词。一个小小的帮助,一句简单的鼓励,一个期待的眼神……在人的一生中都会留下无尽的温暖和终身难忘的印记。
　　5、表现美好的期待
　　示例:大海有博大的胸怀,故能积涓涓细流而形成浩瀚之势。你虚怀若谷,又博采众长,定能拥有无穷的智慧。
　　【赏析】哲理性的话语,赞颂了宽广的胸怀和谦虚的品格,在祝福中包含鼓励与期待。
　　片断作文执导与点评
　　题目:在分别的时刻,你一定有许多话对你的同学、老师讲。请你写上一段毕业赠言。留下一个最珍贵最美好的回忆。
　　【思路导引】三年初中生活,该有多少个日日夜夜值得你回味,该有多少话语要对老师、同学讲。但是,你必须将它浓缩成几句短小的话语,以一语而动千意。让它体现双方真诚的友谊,表现你真情的流露。你可以回忆美好的日子,可以表达不舍的留恋,可以发出内心的感激,可以表明自己的歉意……,要写得精美、得体,能给人以积极健康的格调。
　　【片断作文一】表露
　　在那个无花果成熟的时节/我才真正领悟了你不能表达的缄默/爱并非使一切都美好/自此后/在漫长的生涯/我学会了对生活的深深思索。
　　【点评】直率的袒露,真情的告白,道出了对同窗或师长的感恩之情。
　　【片断作文二】告诫
　　人生的路充满荆棘和坎坷。坑坑洼洼会有,绊脚石会有,挡住去路的大江大河、巨岩高山会有。你既要有“欲上青天揽明月”的豪气,又要有“直挂云帆济沧海”的本领,斫掉荆棘,填平坑洼,搬走绊脚石,走好你的人生之路。
　　【点评】酸甜苦辣咸都是营养,风霜雨雪露皆为生活。对同学,对挚友,拳拳之心,告诫之状蕴于言内,溢于言表。
　　【片断作文三】回忆
　　曾记否,我们共同在语文的海洋中遨游:为孔乙己流泪,为于勒不平,为夏洛克悲哀;我们触摸杜甫的济世情怀,感受鲁迅的赤子气概;我们走进小说的世界,我们走进诗歌的王国……每上一课,就是我们的一次情感交流,就是我们的一次心灵对话。
　　【点评】很显然,此段赠言,是爱好文学的学生与语文老师的又一次心灵的对话、文学的共鸣。将师生拉回到难忘的过去,它告诉人们:文学即人学。
　　【片断作文四】祝福
　　忆往昔,我心依依;想未来,我情纤纤。请记住:无论你们走到哪里,在美丽如画的校园里,都会永远留下深深的祝福。
　　【点评】此赠言可谓情真意切。美好的祝愿是一笔财富,让读者终生铭记,永世不忘。
　　整篇作文指导
　　习作题目及要求:任选下面内容为话题,为最要好的同学写一篇毕业赠言。
　　内容:怀念往昔 离别感伤美好祝福 勉励奋斗 仰慕敬佩友谊情深
　　【思路导引】既然是为最要好的同学写毕业赠言,首先,要表达真挚的离别之情,表露真实的内心。其次,要有针对性。针对他的爱好、特长、志趣,找出两人之间的共同点切入,产生一种情感上的共鸣。此外,语言要得体、精美、富有哲理,留给人美的回味。
　　
　　张新莲,教师,现居湖北监利。

• 张新莲： 毕业赠言写作指导　/　文学教育下半月 2010年第3期
• 张新莲： 提高学生语文素质的途径与方法　/　文学教育下半月 2010年第4期