中学生使用手机利弊谈王海罗金龙文学教育下半月2011年第6期语文PLUS

文学教育下半月 2011年第6期 ID: 155848

中学生使用手机利弊谈
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中学生使用手机利弊谈

◇ 王海罗金龙

　　自从中央电视台报道了手机涉黄问题后，禁止学生使用手机的话题一直在讨论之中，绝大部分家长和学生都对学校的决定以及采取的行动给予支持和配合。学校采取强制收缴行动，但效果并不理想，真是有点“野火烧不尽，春风吹又生”发展态势，至今手机屡禁不绝，有的学生已经被收缴过数次。少数家长和学生总是对学校的措施采取软磨硬缠的态度，以各种理由与学校管理制度抗衡。个人在长期的班主任工作有了以下几点看法。
　　
　　一.中学生使用手机的背景
　　
　　随着经济的发展，手机作为现代人生活的一个组成部分，它给人们生活带来方便，是人与人沟通的重要工具，也是时尚的体现。只要你稍加留意，随处可看到人们拿着手机侃侃而谈，这也是对中学生的一种诱惑；再者部分家长主张给孩子带手机，因为父母不常在身边，特别留守子女的家长，孩子的情况不能随时联系。有了手机，家长可随时与孩子取得联系，让做父母的放心。可见，让亲子间实现随时的联络，是家长给孩子买手机的主要原因。
　　
　　二.中学生使用手机的利与弊
　　
　　首先，看看它的优点：①代替手表掌握作息时间以利学习。②加强同父母的交流。对面不敢说的话，手机里可以说；在公共电话里无法说的话可以同父母谈，家长可以根据子女的实际情况，及时予以教育帮助，指导提高。③增加同教师交流的渠道，平时一声问好，增进师生友谊；学习有困难，及时取得老师的帮助，一旦有过错，第一时间获取教师的谅解。④假期外出遇有特殊情况或突发事件，可以向家长、学校或公安机关报告，以便及时取得帮助。⑤加强同学间的交流联系，以利相互取长补短，共同提高。
　　再看看它的缺点：①影响学习，影响休息。学生在课堂上玩手机，影响学习，晚上，就寝用手机上网，影响休息，当然，难免有涉黄问题。②学生之间炫耀攀比影响学生的消费观念，也无形之中增加了家长了经济负担。③手机为学生考试作弊提供了有利条件。经常发现学生们通过互发短信来交换考试答案，严重影响了考风和学风。④长期使用手机影响学生身心健康，破坏了学生的免疫系统，容易造成神经衰弱。
　　
　　三.学生中手机的管理问题探讨
　　
　　但是，毕竟手机只是一个客观存在的东西，一个高科技产品，任何事物都具有两面性，我们要做的是如何接受和好好的利用，而不是一味的抵制。就算一个没有手机的学生，想玩还是可以玩别人的，而一个有手机的学生，如果不想玩手机，便不玩了。那么，如何使手机的“利”大于“弊”呢？针对目前的现状，我们认为，在手机商方面，可以给手机注入更多的有利于学生学习的内容，还可以生产出一种中学生专用的学生手机，以抵制一些不良的信息。对相关行业制定经营标准，规范经营行为，用法律的手段规范运营商，要坚决打击手机中的涉黄网站和链接。另一反面，学校要组织教育活动，让中学生了解如何正确使用手机，特别对那些黄色短信要坚决抵制，倡导绿色手机。再者，学校要加大公共电话亭等基础设施的建设，方便学生和家长联系。
　　手机，象征着时代的进步，科技的发展，生活水平的提高，信息化社会的标志。作为中学生只有加强自制力，认清手机的利和弊，合理使用手机，才能使它真正成为我们学习的帮手，我们生活中的伴侣，发挥它应有的价值。
　　
　　王海，罗金龙，教师，现居湖北枣阳。