现代化的教学与以往不同，新课程改革之下，要求学生与老师一起成长，共同享受教育带来的巨大幸福感，而BLOG的出现，正为教师们提供了一个展示自我个性、成长的舞台，这也是教师专业化成长的舞台。
　　一.关于博客、教育博客
　　博客以流水记录形式呈现出来的完全属于个人的网络沟通交流平台。教育博客的内容以教育活动、教育反思、教育叙事为主，是继课件、资源库、教育主题网站后的一种新的信息化应用模式。对教师来说，基于博客平台书写自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、生活感悟等，在进行知识梳理、实践思考的同时，实现相互交流、智慧共享，从而不断促进自身的成长和专业发展，提升自我生命质量和价值。
　　二．教育博客对教育生活的作用
　　教育博客成为师生沟通的良好载体，实现了学生、知识、教师三方面的互动。
　　（一）教育博客对学生的作用
　　1.学生拥有了自己的网络电子档案
　　教育博客可以建立学生的电子档案，这样做有利于学生把思想动态与教师和家长交流，以往的管理方式，要求教师建立学生的“成长记录袋”等，现在有了网络博客，教师可以轻松地利用信息化的手段对学生进行管理。大大提高了管理的效率。学生在学校的表现可以直接通过博客与家长汇报，以便及时发现问题并解决，对学生的情况做出指导性的解决方法。
　　2.学生可以有效地参与合作
　　建立博客本身就是搭建了一个平等交流的平台，因此，学生在上面可以发表自己的不同意见，更有利于民主管理方法的开展，获取外界的思想增多，从而培养学生良好参与合作的热情。
　　（二）教育博客对知识的作用
　　1.取其精华、去其糟粕
　　网络带来了无比的优越性，但是学生对知识的获得却没有想象中的乐观，就像“进入枫林，却找不到一片自己满意的枫叶”一样。建立了教育博客，教师就可以把知识提炼到精致的程度，当别人浏览博客时，搜集到的知识都是经过教师深思熟虑、筛选之后提炼出来的。这样，知识的有效利用率将大幅度的提高。
　　2.教育博客将对知识做出中肯的评价性意见
　　教师在博客中可以尽情地抒发见解，针对某一问题展开热烈的讨论，知识经过系统性的积累和沉淀，有了更深刻的内涵。对这一时刻做出的判断将大大的提高人们对信息的辨别能力。
　　（三）教育博客对教师的作用
　　1.教育博客给教师带来了无限的发展空间
　　以往教师每天都在重复着单调的工作和生活，久而久之，繁重的工作，紧张的压力都会使得教师的情绪受到影响。教师将教育活动与人生思索融为一体，有了教育博客，无形中改变了教师的教育观念，教师必须通过网络建立平台，实现资源的共享，在博客中建立自己的个人档案、教学设计等等，与众多志同道合之人切磋专业技能，获得反馈信息。在不断的反思中促进教师专业化的发展。
　　2.教育博客给教师带来了前所未有的机遇和挑战
　　教师是提高教育教学质量的第一要素，教师素质的高低，决定着教学质量的高低。二十一世纪又是一个知识的时代，是一个网络的时代，是一个信息化的时代，知识的更新换代周期越来越短。网络的迅猛发展，已经成为一种趋势和时尚。“问渠哪得清如许，为有源头活水来！”为了紧跟时代步伐，为把自己打造成一个适应新世纪教育的研究型、思想型、高雅型、学者型教师，正确加以利用，博客将对教师自身的成长起着莫大的推动作用。
　　3.教育博客带来了资源共享
　　教育博客改变传统的资源教学，促进资源共享。教师可以上传自己的教学设计、教学反思、利用多媒体上传课件等。从而促进了资源的共享，能够建立自己博客的教师，相信都是有着高度责任心的老师，他们的“事业心”得到了学生们认可。因此还可以成为相应的“教师博客群”等。
　　在如今的多元化社会中，在体验BLOG的过程，会逐渐体会到教育博客的宗旨：促进自我反思，开展广泛交流，沉淀学习路径，实现教师个体的专业成长和生命质量的提升。网络教育博客就是大家学习上的好老师，工作上的好帮手，思想沟通的好载体，专业成长的好路径。祝愿每一位教师拥有自己的博客，拥有鲜活的人生。
　　
　　郭宏冰，教师，现居江苏溧阳。

• 郭宏冰： 教育博客在教育中的作用　/　文学教育下半月 2011年第2期