内容摘要：桃花和杏花因其色彩鲜明、形态优美、寓意独特，被古典诗家广泛使用。桃花和杏花在古典诗词里，有相同的意象意义，但更多的是各有不同的意象意义。
　　关键词：桃花 杏花 古典诗词 寓意
　　
　　桃花和杏花因其色彩鲜明、形态优美、寓意独特，被古典诗家广泛使用。如，“桃花流水鳜鱼肥”，“红杏枝头春意闹”，“村边杏花白”。桃花和杏花在古典诗词里，有相同的意象意义，但更多的是各有不同的意象意义。
　　一.意象寓意的相同方面
　　1、春天美景的象征
　　桃花和杏花开在初春，又最为明丽，所以描绘春天的诗中多有她们的身影，并且占据核心地位。如白居易《大林寺桃花》、宋叶绍翁《游园不值》。
　　“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”两句，写诗人在山外春已归去的时节，在山中却遇上了意想不到的春色。这种自然界的强烈反差，令诗人产生了“长恨春归无觅处，不知转入此中来”的复杂感慨。从字面上，诗人在登山之前，曾为春光逝去而怨恨或失望，当一片春景映入眼帘时，又感到一些由衷的惊喜与无奈的宽慰。
　　我们知道了桃花和杏花都是春天物候象征，就能给这些诗作一个准确的季节定位，让我们在欣赏这些作品时进入春天的境界中去，准确把握诗人的情绪。
　　“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”诗人虽然没能进入园中，但伸出墙外的一枝红杏，足示园中春景之美好。同样，身处春天，人们心中的愉悦之情关得住吗？也是关不住的。
　　2、渲染美好的情绪
　　因桃花和杏花色彩与形态的美好，常用来表达美好、欢愉的情绪。如唐韦庄的《思帝乡》、王维的《田园乐》。
　　“春日游，杏花吹满头”，点明了季节。有一个如花似玉的少女，满面春风地漫步在花径中，微风吹落枝头的杏花，花雨飘洒在少女的头上，烘托出了少女的活泼美丽。仅有八个字就勾勒出一幅春意盎然、色彩绚丽的少女春游图。这美丽的杏花逗引得少女春心骀荡，于是有了后面的“痴心妄想”。“陌上谁家少年？足风流”，是写少女所见，也是文中的又一主人公。他那风度翩翩的姿态，英俊潇洒的形象，使得少女一见钟情。“妾拟将身嫁与，一生休。纵被无情弃，不能羞。”这是写少女的心理活动。她打算嫁给少年终身和他相伴。并决定即使是被薄情抛弃，也不以为羞。作者用淡雅的语言，描写了少女的美丽形象和坦率的性格。把以杏花为主体的迷人的春景展现在读者面前，真挚的情感引起读者的共鸣。
　　深红浅红的花瓣上略带隔夜的雨滴，色泽更柔和可爱，雨后空气澄鲜，弥散着冉冉花香，使人心醉；碧绿的柳丝笼在一片若有若无的水烟中，更袅娜迷人。花落就该打扫，然而“家童未扫”。这无人过问满地落花的情景，不是别有一番清幽的意趣么。这正是王维所偏爱的境界。莺啼却不惊梦，山客犹自酣睡，这正是一幅“春眠不觉晓”的入神图画。通过动静相成，写出静中的生趣，给人的感觉是清新明朗的，美好的，透出了诗人心中的恬淡安适。
　　3、寄寓时光易逝、人生无常的感慨
　　酒泉子 唐 司空图
　　买得杏花，十载归来方始坼。假山西畔药阑东，满枝红。旋开旋落旋成空，白发多情人更惜。黄昏把酒祝东风，且从容。
　　杏者，东方岁星之精也。杏花自然是岁星的精英了。惜花即有惜时之意。
　　“旋开旋落旋成空”一句叠用三个“旋”字，把昨天的花开、眼前的花落和若干天后的枝头成空三个阶段飞快扫过，极言好景不常，韶华易逝。
　　竹枝词 唐 刘禹锡
　　山桃花红满上头，蜀江春水拍江流。 花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
　　“山桃花红满上头”的美好春景渲染出爱情的美好；但桃花开得快，衰得也快，“花红易衰似郎意”正吐露出女子对爱的担忧。
　　诗是由多个意象构成的，关注了核心意象与相关意象构成的意境，就能迅速、准确地把握诗的感情基调。
　　二.意象寓意的不同方面
　　桃花和杏花虽同为春天的物候象征，同以美丽诱人，但她们在不同的诗中却承载着各自不同的情感意义，很多时候是绝然不能互换的。
　　1、桃花常寄寓对美好爱情的赞美和温馨回味，杏花常寄寓爱的失意和惆怅。
　　题都城南庄 唐 崔护
　　去年今日此门中，人面桃花相映红。
　　人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
　　“去年今日此门中”，点出时间和地点，足见这个时间和地点，在诗人心中留下了多么深刻难忘的记忆。“人面桃花相映红”，诗人拈出一个人们犹知的形象——桃花，春风中的桃花人人都知道是何等的艳丽，而“人面”竟能“映”得桃花分外红艳，那人何等风韵袭人。
　　“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”还是春光烂漫的季节，还是桃柯掩映的门户，然而“人面”却不知何处去，只剩下门前一树桃花仍旧在春风中凝情含笑。“依旧”二字正含有无限怅惘。虽有怅惘，但毕竟是美好的情感经历，值得珍藏。
　　更漏子 唐 牛峤
　　星渐稀，漏频转，何处轮台声怨。香阁掩，杏花红，月明杨柳风。 挑锦字，记情事，惟愿两心相似。收泪语，背灯眠，玉钗横枕边。
　　这首词写的是思妇独守空房的哀怨。从“香阁掩，杏花红，月明杨柳风”中可知，月光下朦胧的红杏，也许是美的，但女主人自闭屋中，哪有心思欣赏呢？“杏花红”恰反衬出女主人的凄苦寂寞。
　　为什么在不同时期的诗人笔下，桃花和杏花的寄寓意义有这样不约而同的差异呢？这是由历史的渊源和自身特质决定的。
　　 2、桃花寄寓人生得意和快乐心情，杏花寄寓前途黯淡和悲伤情绪。
　　西归绝句 唐 元稹
　　五年江上损容颜，今日春风到武关。两纸京书临水读，小桃花树满商山。
　　这首诗写在遭贬五年后奉召西归途中。奉召回京，是一喜；途中又接到李复言、白居易寄自长安的书信，更是一喜。君恩友情，交织心头，这就加添了“两纸京书”的感情容量。“临水”二字一点，全诗皆活，意境毕呈：清清流水，照见了诗人此时欣喜的神色；粼粼波光，映出了诗人此刻欢乐的心情。结句又偏不进一步从正面写喜悦之情，却一下子跳到商山（今陕西省商县东）小桃花树上，诗人临水读罢友人书信，猛一抬眼，忽见岸上嫣红一片，惊喜中不禁吟出“小桃花树满商山”！这桃花，开在山上，也开在诗人心田。
　　碧涧驿晓思 唐 温庭筠
　　香灯伴残梦，楚国在天涯。月落子规歇，满庭山杏花。
　　首句写旅宿者清晨刚醒时恍忽迷离的情景。“残梦”，正点题内“晓”字，并且透出一种迷惘的意绪。次句忽然宕开，写到“楚国在天涯”，原来旅人夜来梦魂萦绕的地方就是远隔天涯的“楚国”。温庭筠是太原人，但贬在江南日久，俨然以“楚国”为故乡。这首诗正是抒写思楚之情的。“月落子规歇，满庭山杏花。”又由心之所系的天涯故国，转回到碧涧驿的眼前景物：月亮已经落下去，“啼夜月，愁空山”的子规也停止了凄清的鸣叫声；诗人忽然瞥见满庭盛开的山杏花，心中若有所触。淡淡的忧伤中带着淡淡的希冀。
　　陆游诗中的“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”中的“杏花”是绝然不能换成“桃花”的。诗人一夜未曾入睡，国事家愁，伴着这雨声而涌上了眉间心头。“深巷明朝卖杏花”虽然用了比较明快的字眼，但用意还是要表达自己的郁闷与惆怅，而且正是用明媚的春光作为背景，才与自己落寞情怀构成了鲜明的对照。在这里就不能将“杏花”换成“桃花”，桃花的红艳与喜庆，同郁闷与惆怅的情怀太不协调。同理，杜牧《清明》中的“牧童遥指杏花村”也不可换成“牧童遥指桃花村”。
　　3、桃花常被用来寄寓隐逸情怀和暗示隐士之所，杏花却没有这种作用。
　　三日寻李九庄 唐 常建
　　雨歇杨林东渡头，永和三日荡轻舟。
　　故人家在桃花岸，直到门前溪水流。
　　诗人特意标举寻友的日子“永和三日”，读者即可以从这里引发出丰富的联想，在脑海中描绘出一幅“天朗气清，惠风和畅”，“茂林修竹，清流激湍”的清丽画图。李九庄的环境景色如何？故人的家就住在这条溪流岸边，有一片桃林。三月初头，正是桃花盛开的季节，让人自然联想起夹岸桃花的武陵源。实际上，作者在这里正是暗用桃花源的典故，把李九庄比作现实的桃源仙境，不过用得非常自然巧妙，令人浑然不觉罢了。有了陶渊明的《桃花源记》，桃花便有了“隐”的寓意。
　　我们通过对相关、相近意象的比较研究，启发我们从细微处关注意象，准确把握诗的情感倾向。同时，桃花或杏花在诗中到底寄寓什么情感意义，还要看它们同其他意象共同构成的意境。
　　
　　程仙梦，教师，现居湖北十堰。
　　

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