一、教师要一生备课
前苏联教育家苏霍姆林斯基一次听一位历史教师上课。因为课上得太精彩了而忘记了记录。课后苏霍姆林斯基问这位教师是如何备课的,这位教师说,他一辈子都在备这节课。我认为语文教师备课不是简单地抄写现成的教案,而是要认真钻研教材,了解学情,搜集资料,精心设计练习,尤其要认真地、反复地读书,只有自己把课文吃透、领悟深刻,才能在课堂上有的放矢地指导学生,高屋建瓴地引导学生,让学生沿着正确的方向,健康、生动、有效地学习语文。于永正老师曾说:“我每次备课都要先埋头读书,读呀,想呀;想呀,读呀……什么时候读出门道束了,什么时候兴奋起来了才罢休。只要我读得有一种豁然开朗的感觉,有一种‘柳暗花明又一村’的感觉,那就意味着教学的成功。”
二、教师要一生读书
如何培养学生的读书兴趣和习惯?首先从教师做起,教师要喜欢读书。一生读书。尤其要会朗读,为学生做好榜样。于永正老师说过:“声情并茂的朗读会使学生借助听觉形象进入文章的意境,给学生一种美的享受,从而使他们产生学习、探究的需要和兴趣。”
有一位语文教师,当他发现班里的孩子不爱读书时,就想出一个办法:每天晨读时。他都会捧上一本文学名著非常投入地阅读。读到高兴时,他会情不自禁地笑出声来;读到伤心处。他会泪流满面。几天过去了。孩子们围着老师争着看老师读的书,后来在这位教师的影响下。孩子们纷纷跑图书馆、新华书店。弄来自己喜欢的书读起来。这位老师还开展了一系列读书活动。班级读书的氛围就这样营造起来了。