优秀的流行歌曲来源于现实,内容广泛,能比较自由地反映生活,抒发情感及人生感悟,以优美的旋律、凝练的语言陶冶性情,深受广大中学生的喜爱。它不仅给枯燥的学习生活增添了一抹靓丽的色彩,而且可以把它作为触发生活的基点,语言的材料,运用于写作之中。在写作中巧妙地引用或化用一些优美的歌词,能给你纷繁的思绪一个定型,给你艰苦的构思带来启发,使你的文字生动地流淌出来。有了歌曲的伴奏,一定可以演绎出动人的篇章。
　　一.巧用歌词扮靓“善睐的明眸”
　　人们常说“眼睛是心灵的窗口”,一双善睐的明眸必定能夺人眼球,给人以强烈的吸引力,并留下深刻的第一印象。文章的标题犹如人的眼睛,因此给文章扮靓一双“善睐的明眸”是作文的首要一环。有些记事类、抒情类作文如果就事论事地拟题不免太庸俗化一般化,如果能巧妙地引用一句大家都熟悉的歌词,既能准确含蓄地点明题旨,又显得生动活泼、顾盼有神。比如写一篇回忆往事的文章,我们可以《再回首》为题;表达感恩之心的可以拟题为《绿叶对根的情意》,抒写生理想的,可以《我的未来不是梦》、《隐形的翅膀》等为题目。这类标题,或慷慨激越,或情意缠绵,或含蓄蕴藉,或清新活泼,以鲜明的时代感和浓郁的生活气息吸引人,有出奇制胜的效果。
　　二.巧用歌词装饰漂亮的“凤头”
　　俗话说“万事开头难”,写作也是这样。以一句优美的歌词作为“凤头”,不仅使读者产生亲切感、认同感,同时也有助于中心的自然引出。例如写《母爱》,开头用歌词“把爱全给了我,多想靠近你,告诉你我其实一直都懂你”或化用“那一天妈妈问我,童年最难忘的是什么。在朦胧的记忆中,难忘那小小的摇车,它摇着日月,它摇着星索,它摇着妈妈无字的歌。童年的时光悄悄地流过,母爱啊,深埋在心窝,深埋在心窝……”自然引出“母爱”的伟大,以情动人,颇具有感染力。抒情的文字和与之相伴的动人的旋律,很容易触发读者内心相似的情感积淀,从而产生深深的共鸣。在习作中,一时思路阻塞,我们可以静下心来想想,从自己熟悉的且与此篇作文有关的歌曲中撷取一段,也许你会因此而引起无尽联想,停滞的思维瞬间就被激活起来。
　　三.巧用歌词抒写绕梁的情怀
　　优秀的歌曲之所以深受众多年轻人的喜爱,因为它本身来源于现实,它诠释了普通人平凡而真实的生活感受,所以具有极强的生活穿透力和心灵辐射效果。如果在文章的结尾处吟唱一段优美的歌词,不仅可以升华主题,还可以强化抒情色彩,达到余音绕梁的动人效果。《遇见你是我的缘》可以引用“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜?”作为结尾。如果是写《那一次,我失败了》,结尾可以引用“风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦”,既点明了题旨又显得含蓄有致。这样的文章朴实无华,却将作者内心强烈的感情与歌曲的抒情效果有机融合,产生了撼人心魄的力量。在文章结尾恰当地引用与全文内容的水乳交融、协调一致的优美歌词一定可抒写出动人的绕梁情怀。
　　四.巧用歌词化作文章的“红线”
　　优秀的歌词不但可以借鉴于习作的局部,而且可以运用在整篇的构思上,使它成为串起文章材料的“红线”,使整篇叙事在歌声的伴奏下展开。例如作文《隐形的翅膀》开篇引用“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道一直有双隐形的翅膀,带我飞飞过绝望”点明了题旨,给文章定下了情感基调……中间记叙坎坷,抒写心路历程,并在高潮处进一步用歌曲渲染“不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望”,使中心鲜明突出。结尾再次引用“我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮,我终于翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧”不仅展示了奋斗的历程和结果,使文章线索清晰,结构完整,而且升华了主题。
　　音乐是“人类精神的火花” (贝多芬语)。优秀的流行歌曲融语言美、情感美为一身,是写作中不可多得的资源。优美的歌词和动人的旋律能让你找回尘封的记忆,给你艰苦的构思带来启发,使你笔下的文字生动地流淌出来。有了歌曲的伴奏,一定可以演绎出动人的篇章。
　　
　　焦雷,教师,现居江苏新沂。

• 焦 雷： 让写作在歌曲的伴奏中展开　/　文学教育下半月 2010年第8期
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