摘 要:海明威是我们非常熟悉的美国文坛巨匠,《老人与海》是其代表作之一。它的艺术特色主要表现在简洁的语言,鲜明的形象,丰富的情感和深刻的思想等方面。
　　关键词:《老人与海》 海明威 桑提亚哥
　　
　　海明威是我们非常熟悉的美国文坛巨匠,《老人与海》是其代表作之一。它的艺术特色主要表现在简洁的语言,鲜明的形象,丰富的情感和深刻的思想等方面。
　　
　　一、简洁的语言
　　
　　海明威是一位语言大师,他往往会通过朴实无华、简洁生动的语言去揭示其作品深刻的主题,表达丰富的情感。
　　海明威很少使用形容词和副词,而是依靠名词的准确性和动词的生动性直接触及事物的本来面目,通过客观冷静地叙述,用有限的文字表达丰富的内容。“他是一个独自在海湾里一只小船上打鱼的老头儿,他到那儿接连去了八十四天,一条鱼也没有捉到。”语言简洁朴实,一起笔就透露出主人公是个失败的英雄,他用最简洁的词语表达了最复杂的意义:老渔夫背运、孤独,但却有着坚强的意志。
　　海明威善用省略,但他所省略的东西也是读者能够心领神会的。对于老人的处境和身世,作为硬汉子性格的陪衬需要有所描述,作者也仅用“屋子里有一张床、一张饭桌、一把椅子”,“褐色的墙上挂着他老婆的遗物”,廖廖数笔,交待得十分省俭。海明威将事件的背景和动因“抛入水下”,集中篇幅描写老人在海上与鲨鱼那场惊心动魄的搏斗,突出主人公的行动和心理活动,以创造一种独特的意境。
　　海明威把美国口语加工提炼,通过自然、生动、简洁的对话,来陈述故事、表达感情、阐明主题。对话时,作者退避一旁,完全由人物展开,让读者去体味丰富的潜台词,捕捉人物隐秘的情感活动,以补充和再现作家故意省略的部分。如在小船驶回小港之前,老人自问自答:“……是什么把你打败的呢?”“什么也不是”他提高嗓门说,“是我走得太远啦!”读者从中自然而然就看到了一个勇敢、镇定、乐观的形象。老人在经历了与凶猛的鲨鱼、浩瀚无边的大海以及与自己的伤痛、疲劳作斗争之后,虽然身心疲惫、一无所获,但他并没有认输,也不在困难面前低头。
　　
　　二、鲜明的形象
　　
　　《老人与海》成功地塑造了桑提亚哥的形象。“人并不是生来要被打败的,他可以被消灭,可不会被打败。”这就是桑提亚哥的“硬汉精神”。
　　首先,桑提亚哥是精神上的胜利者。从表面上看,他不是最终的胜利者,因为大马林鱼最终还是让鲨鱼吃了,他带回的只是大马林鱼的白骨架子。可从精神上来看,他是胜利者,因为他始终没有向神秘莫测的大海,也没有向巨大的马林鱼,更没有向凶狠的鲨鱼妥协和投降。尽管命运多舛,生活无情,让桑提亚哥屡遭厄运,但他那股永不服输的精神,给人留下了难以磨灭的印象。
　　其次,桑提亚哥的精神世界中充满了自信与乐观。哪怕在极度困苦的环境之下,老人也能表现出乐观向上的精神。 连续出海八十四天,一条鱼也没有捕到,可是“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的”。作者仅仅将 “那双眼睛”轻轻一点,就让读者感受到他那乐观向上的精神。也正是这种乐观精神,使桑提亚哥可以在精神世界中超越现实,让一切失败都转化为精神上的胜利。老人对胜利充满着渴望,他时不时梦见那“金黄色的狮子”。狮子象征着老人永不服输的精神。可以说,在桑提亚哥的精神深处,无时无刻不在呼唤着胜利,充满着成为雄狮,成为王者,成为屡败屡战、百折不挠的胜者的冲动和梦想。
　　
　　三、丰富的情感
　　
　　在表现人物的感情世界时,海明威删掉小说中一切可有可无的东西,以少胜多,从不过分渲染人物的感情,也几乎没有心理描写,使文章包含着丰富的潜台词,给读者以最大的感受空间。如《老人与海》的结尾部分,桑提亚哥在经历了整整三天三夜惊心动魄的生与死的较量后,筋疲力尽,最终只拖回家了大马林鱼的巨大鱼骨。在三天三夜生与死的较量中,桑提亚哥内心应该经历许多微妙、复杂的感情:紧张、忍耐、惊恐、痛苦、无奈……但海明威仅仅用了“鲨鱼打败了我”就充分表达出桑提亚哥的痛苦与无奈,而没有运用过多笔墨去喧染。老人在捕鱼斗鲨过程中曾五次自言自语道:“要是孩子在这儿多好啊!”表明桑提亚哥对孩子曼诺林充满了期待、求助、思念……可见到曼诺林时仅说了一句:“这几天我真想念你。”海明威将诸多丰富多变的感情隐藏起来,让读者通过老人的动作和简单的语言去想象、补充、完善。
　　
　　四、深刻的主题
　　
　　海明威大量使用象征、隐喻等手法,把作品主题思想高度抽象化。《老人与海》的人物少得不能再少,除了一个孩子曼诺林,就是一个老人桑提亚哥。情节简单得不能再简单——老渔夫独自出海捕鱼。就是这个简单的故事,却隐藏了一个富于哲理性的主题:人同自然的斗争中避免不了失败的命运;面对失败,人仍要保持尊严,在厄运的重压下表现出勇气和优雅的胜者风度。“人不是为失败而生的,你可以消灭他,但永远无法打败他。”在小说中,大海、鲨鱼作为人的对立面象征着神秘莫测的命运,桑提亚哥与大海、鲨鱼的搏斗象征着人类与自然、命运的抗争;狮子是勇敢和无敌的象征;小男孩曼诺林是未来的象征;他继续跟随老人出海,象征着人类与自然、命运的搏斗将世代相传。作者通过这个隐藏的主题吸引读者去探测“象外之象”、“言外之意”。可以说,这部小说表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,仍然可以得到精神上的胜利,也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人是如何成为一个顶天立地的“硬汉子”的。
　　
　　(开健 安徽桐城师范高等专科学校 231400)

• 开 健： 《老人与海》艺术特色探析　/　现代语文(文学研究) 2010年第3期
• 开 健： 从李清照词作看其凄清孤寂的女性情怀　/　现代语文(文学研究) 2010年第5期
• 开 健： 孙柔嘉形象的整体感知　/　文学教育下半月 2010年第4期
• 开 健： 鲁迅小说肖像描写例谈　/　文学教育下半月 2010年第6期
• 开 健： 戴名世散文语言之特色　/　文学教育下半月 2010年第7期
• 开 健： 细节教学例谈　/　文学教育下半月 2010年第8期