新材料作文已成为高考语文命题改革中作文命题题型的一大亮点，特别是教育部命题中心命制的高考语文试题中的作文试题，新材料作文题型已经成为主导命题形式，这一作文题型也随着教育部命题中心的作文命题改革日趋成熟。命题专家之所以青睐新材料作文这种题型，与新材料作文题型有较强的灵活性以及有效避免猜题的特点分不开。新材料作文题型的试题难易程度取决于命题专家命题时使用的材料类型。下面通过一道高考作文模拟试题来看新材料作文的写作。
　　金题典例：2010—2011学年下学期周口市省级示范性高中联考高三模拟考试作文试题
　　请阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　地上有一块肉骨头，黑狗和黄狗都想吃。人说：“你俩公平竞争，谁胜出谁就吃骨头！”两条狗决斗，黄狗胜出，美美地吃掉了骨头。
　　草丛中有一只野兔，黑狗和黄狗都想吃。黄狗说：“咱俩公平竞争，谁胜出谁就吃野兔！”黑狗胜出，野兔却早跑得没了影子。
　　狗窝边有一块巨石，黑狗和黄狗都想搬掉。黄狗说：“咱俩公平竞争，谁胜出谁就去搬掉！”两条狗决斗，都不愿胜出。不得已，合伙去搬，却搬掉了巨石。
　　这则故事也许给你带来了一些启示，请你选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围写一篇作文，不要套作，不得抄袭。
　　上面的作文试题是新材料作文题型中的难度较大的一种试题类型。这类试题的难度在于所选用的材料比较难懂。一般地说，命题专家所选用的材料比较难的有两类，一类是寓言故事材料，一类是漫画材料，这两类材料都有较大的隐喻性，它不像格言材料或者其他叙述性材料那么容易读懂，所以给考生审题带来比较大的难度。对新材料作文的写作来说，最关键的也是审题。比如上面的这道作文试题，我们怎样去审题呢？首先，我们要把这则寓言故事中涉及到的对象找出来，该寓言涉及的对象有黑狗、白狗、人、肉骨头、野兔和巨石。其次，根据写作对象结合材料内容选准角度。这则寓言围绕以上这些对象展开故事情节，作为这则材料的主要对象涉及到了两个对象，即黑狗和白狗。从黑狗和白狗二者搬巨石来看写作的角度，我们可以选出合作共赢的角度。从黑狗和白狗决斗来看写作的角度，我们可以选出做事情要学会变通的角度。当然，我们也可以从竞争的公平性、竞争中要锻炼自身能力等角度入手去构思写作。第三，根据写作角度，提炼写作话题，命制作文标题，构思行文。当我们找出写作角度后，就可以根据写作角度提炼出写作的话题，比如我们可以以“变通”“合作”“双赢”“公平竞争的背后”等话题作为写作的范围去构思行文。话题确定后，就可以命制写作的标题了，比如，我们可以命制这样的作文标题：“扬起合作的风帆”“变通是金，合作是双赢的基石”“竞争诚可贵，合作价更高”等等。
　　下面请看考生考场佳作。
　　
　　因事制宜，据变而通
　　河南省鹿邑县第一高中成功班（1）班 梁紫帆
　　镜头一：牛顿和阿基米德在小区的街道上散步，不远处，有一块大石头挡住了他们的路。牛顿急忙从口袋里掏出纸和笔，计算着石头的重力，需多大的力能把它搬走；而阿基米德找来了一块小石头和一支杠杆，轻松地把石头撬走了。
　　镜头二：牛顿和阿基米德在小区的街道上继续散步，走着走着，又遇到了一块较小的石头，阿基米德匆忙地找着杠杆和支点，而牛顿计算出石头的重力在他的推力范围内，轻而易举地移走了石头。
　　同一种方法固然可以解决不同的事情，但你能够确定这种方法一定是解决不同事情的最好方法吗？也许不一定吧。就像我们刚才看到的两个镜头中的人物，同一种方法就不是解决不同事情的最好方法。所以，我们做事情要因事方能制宜，据变才可畅通。
　　寓言材料中所说的情况也是这个道理。两只狗之所以谁也没能吃到野兔这顿美餐，是因为他们不懂得变通，还使用对待不会动的骨头的同样的方法去对待会跑的野兔，结果是谁也没有吃到美味的“佳肴”。
　　大家知道我国北方适宜种小麦，而长江中下游地区适宜种植水稻。因为土质、气候等条件不同，所以作物的种类也有变化。倘若在适宜种小麦的北方种植水稻，在适宜种水稻的南方种植小麦，能有多少收获？更别说丰收了。因此，我们种植作物也要因地制宜，随着土壤、水分、气温等条件的变化而去变通。因地制宜，方能产量高，收获大。因事制宜，才可效率高，收益大。
　　战国时期的蔺相如，在朝廷外，面对强大凶悍的秦王，他能英勇不屈，步步紧逼，有礼有节，终于完成使命，完璧归赵。在朝内，面对居功自傲的廉颇，他则隐忍谦让，步步谦和，虚怀若谷，终于廉蔺团结，强秦不敢加兵于赵。正是蔺相如的因事制宜、懂得变通才赢得了赵王的重用，正是蔺相如的因事制宜、懂得变通才赢得了廉颇的负荆请罪的将相和的美名，正是蔺相如的因事制宜、懂得变通才赢得了众人的仰慕与爱戴。可见，因事制宜、懂得变通在社会生活中是多么重要。因事制宜，懂得变通，会让你得当地处理人际关系，它是一门极为重要的学问。
　　现实生活中，我们对于所谓的学习状元的经验与方法也要因人制宜，活学活用。对于某些人来说，某种学习方法固然有效，但不一定适合我们。有句话说得好，适合自己的才是最好的。即便不是最好的，那也是更好的。
　　因事制宜，懂得变通，它是一种智慧，使我们在岁月的道路上奔向光明；
　　因事制宜，懂得变通，它是一种气度，使我们在生活的海洋中破浪乘风；
　　因事制宜，懂得变通，它是一种风格，使我们在人生的天空里翱翔展翅。
　　因事制宜，你做到了吗？懂得变通，你行动了吗？
　　高考模拟得分：内容17分+表达18分+特征17分=52分
　　点评：本文语言流畅，论据丰富，论点突出。在论证手法上，作者采用正反论证，很有说服力，举例论证，使文章论据充足，观点牢固。结尾的排比句子很有气势，有豹尾之势。修辞手法运用也十分得当，给文章增添了不少文采。开头部分的两个镜头有点牵强，冲淡了议论文的特色，提出观点不太明显。
　　
　　合作促双赢，双赢昭成功
　　河南省鹿邑县第一高中成功班（2）班 李燕萍
　　寓言中的两只狗合伙搬掉了窝边的巨石，给我们什么启示呢？故事虽然简单，而其中蕴含的道理却很深刻。不是吗？生活中的我们谁又能不与他人合作就可以万事通、万事成呢？特别是在竞争激烈的社会中，没有合作就不可能双赢，没有合作，就不可能共生共赢。动物都知道合作的重要性，何况万物之灵长呢？
　　这浅易的寓言故事值得我们深深反思，让我们静静地去领悟其中的真理：合作促双赢，双赢昭成功。
　　大家也许听过“龟兔赛跑”的故事吧。“龟兔赛跑”的故事有很多的“续集”，而我最喜欢的就是：乌龟和兔子再次比赛时，兔子背着乌龟在地上跑，乌龟驮着兔子在水中游，最后乌龟和兔子同时到达终点，双双赢得那次比赛的成功。这种双赢，何尝不是两位“选手”的精诚合作换来的？难道这不是最大的胜利和成功吗？动物如此，人们何尝不想在这个地球村大家庭里同甘共苦、互惠双赢呢？
　　离开了合作，人类很难向前发展，离开了合作，社会举步维艰。那些诺贝尔科学奖的获得者大多都是通过团队的合作而摘取科学桂冠上的明珠的。即便是有分工的不同，但是合作是终极的。航天飞机的制造，这个轮子可能在马来西亚制造，那个“翅膀”就可能在法国制造，由此看来，合作是不可缺少的。当我们的宇宙飞船翱翔于宇宙苍穹时，我们那么多的心灵手巧的织工一针一线织成的降落伞有无可替代的一份伟大功劳和作用。
　　“神舟七号”顺利升入宇宙太空，翟志刚等航天员功不可没，为中国航天事业的发展做出了重要贡献。然而，没有参与这项工作的航天人员的精诚合作，中华民族的飞天梦想何以能圆？
　　叔本华曾说：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。”
　　战国时候，赵国蔺相如完璧归赵有功，拜为上卿，位在大将廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要侮辱蔺相如。相如总是躲避廉颇。相如的门客认为他害怕廉颇将军。相如说：“秦王我都不怕，难道还怕廉颇？秦国之所以不派兵来攻打赵国，就因为赵国有我与廉颇将军在。我所以那样对待廉颇将军，是先国家之急而后私仇啊！”廉颇听到这番话后，很是惭愧，亲自到相如门前请罪，两个人结成了刎颈之交，传为文官、武将精诚合作的佳话。
　　相反，四分五裂、不知合作终将一事无成。有一次，天鹅、梭鱼和大虾，它们一起运送一车行李。它们三个一起套上大车，拼命地拉。它们用尽了力气，但是大车还是留在原地，丝毫未动。对它们来说，行李根本不重，可是天鹅一个劲儿要飞上云霄，大虾使劲往后退，梭鱼一心要往水里钻。
　　合作之花需要友谊去浇灌，合作之花需要诚信去施肥，合作之花需要心的温暖去呵护；双赢之果需要合作去培育，双赢之果需要团结去滋润，双赢之果需要合作的双手去收获。
　　愿我们共同努力，从合作开始，在合作中双赢，用双赢昭示一个一个成功！
　　高考模拟得分：内容18分+表达19分+特征20分=57分
　　点评：本文开门见山，亮出观点，结尾首尾呼应，发出号召，浑然天成。题目很有诗意，运用顶针的修辞手法，给人耳目一新之感。文章的主题部分旁征博引，实例精当，正反论证，给人以厚重感和极强的说服力。修辞手法的运用也十分恰切，不失为一篇考场佳作。
　　
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　　1. 二人同心，其力断金。——《易经》
　　2. 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
　　3. 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华
　　4. 穷则变，变则通，通则久。——《易经·系辞下》
　　5. 人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。——艾青
　　6. 观天下形势，俟时事之变通。——《三国志·魏志·吕布传》
　　7. 明智的人使自己适应世界，而不明智的人只会坚持要世界适应自己。——肖伯纳
　　8. 人不可能孤独地生活，他需要社会。——歌德
　　9. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。——雷锋
　　10. 大禹治水
　　大禹的父亲鲧花了九年时间治水，没有把洪水制服。他就偷了天上的叫息壤的土，这种息壤能自生自长，天帝知道了，大怒，命令火神将鲧处死，鲧临死前嘱咐儿子“一定要把水治好”。禹改变了他父亲的做法，他带领群众凿开了龙门，挖通了九条河，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起劳动，戴着箬帽，拿着锹子，带头挖土、挑土，禹常年把脚泡在水里，连脚跟都烂了，只能拄着棍子走。经过十年的努力，终于把洪水引到大海里去，地面上又可以供人们种庄稼了。
　　11. 校企合作互惠共赢
　　中国二十二冶集团与清华大学成立大压机研制联合实验室，为提升我国装备制造水平发挥了重要作用。清华大学与中国电信联合建立下一代互联网技术与应用联合实验室，标志着我国下一代互联网向着商业化应用迈进了一大步。围绕国家能源发展战略，清华大学还与神华集团在二氧化碳捕获、封存及利用、煤低碳清洁转化、氢能、可再生能源等前沿领域开展长期合作……前不久举办的2010年清华大学与企业合作委员会年会上，记者获悉：通过紧密的交流合作，清华大学为合作企业的发展提供了有效的技术支撑和智力支持，同时也促进了清华大学的学科发展和人才培养，实现了互惠共赢的局面。
　　12. 地神盖娅之子安泰
　　古希腊神话中有一位著名的英雄叫安泰，是地神盖娅的儿子，他的力量在于，每当同敌人决斗而遇到困难时便往地上一靠，于是就取得了新的力量，所以没有哪一个英雄能与他抗衡。可是他有一弱点，就是不能离开地面。海格立斯注意到了他的弱点，在交战中把他举到空中，使他无法再靠近地面，在空中把他扼死了。我们每一个人，一定要热爱集体，热爱群众，一刻也不能脱离集体，一刻也不能脱离群众。只有把自己和革命集体，和人民群众密切联系在一起，才能充分发挥自己的作用，才能永远立于不败之地。
　　13. 不善变通的蜜蜂
　　美国的威克教授曾经做过一个有趣的实验：把一些蜜蜂和苍蝇同时放进一只平放的玻璃瓶里，使瓶底对着光亮处，瓶口对着暗处。结果，那些蜜蜂拼命地朝着光亮处挣扎，最终气力衰竭而死，而乱窜的苍蝇竟都溜出细口瓶颈逃生。这一实验告诉我们：在充满不确定性的环境中，有时我们需要的不是朝着既定方向的执著努力，而是在随机应变中寻找求生的路；不是对规则的遵循，而是对规则的突破。我们不能否认执著对人生的推动作用，但也应看到，在一个经常变化的世界里，灵活机动的行动比有序的衰亡好得多。
　　14. 龟兔双赢理论
　　龟兔赛了多次，互有输赢。后来，龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”。竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。古今中外，凡在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？
　　
　　【作者单位：河南省鹿邑县第一高中】

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