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[ 张兴武 文选 ] 　　

灵魂的叩问（散文诗三章）

◇ 张兴武

　　致张米亚老师
　　
　　我想把我的灵魂静静地跪仆在你的身边，张米亚。
　　你跪仆在废墟中，这一定不是你想要的姿态。那一刻，你一定还努力地带着孩子往外急奔。
　　只是，当水泥板砸向你的时候，你没有选择的余地，可就在这没有选择的时候，你却选择了将两个孩子紧搂在自己的怀里。
　　我想，这就是普通而伟大的教师的本能吧。
　　映秀镇小学教学楼的一角，沉沉的黑暗之中，我不知道你的体温维持了多久。
　　但我知道，当你护着的孩子被救出以后，你的体温会陪伴他们一生！
　　有人说，你生命最后的跪仆像一只展翅欲飞的雄鹰，象征你坚强的意志和渴望带着孩子飞起的愿望。
　　当我从新闻广播中听到由于你紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪锯掉才能把孩子救出时，我仿佛看见，你的灵魂确然像那展翅的雄鹰缓缓地飞向天国。在天国里，你一定还是爱学生胜过自己生命的好老师。
　　
　　致吴忠洪老师
　　
　　校园的玉兰花开了，我想掬一捧幽幽的清香，洗一洗你焦灼的脸庞。吴忠洪老师，你听见我轻轻的呼唤了吗？
　　“同学们，快点下楼，地震了!”5月12日下午2点28分，你一声呼叫，29个孩子立即起身夺路而逃。你牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住，引导学生们疏散。
　　陷入巨大恐惧中的林霞同学跑不动了，你一掌将她从教室推向楼道，将她从死神手中推向生的光明。
　　一路呼叫狂奔，身后的墙体一路垮塌，与死亡赛跑，同学们都胜利了。只是，当你紧紧护在学生们身后跑到3楼时，猛然听说还有两个孩子因为恐惧仍滞留在教室里，刹那间你便转身逆着人群向4楼的教室冲去……
　　第二天早晨，当你的遗体被战士从废墟中找出的时候，我仿佛看到，怀远镇中学的上空有一尊学生生命的守护神冉
　　冉升起，犹如光辉的太阳。
　　
　　致谭千秋老师
　　
　　默默地念着你的名字，谭千秋，我知道你在时间的长河中将涌动万代千秋。
　　地震灾难降临的那一刻，你双臂张开着趴在课桌上，牢牢地护着4个学生。这是怎样的一种无私无畏的勇气啊!你用生命在绵竹市东汽中学为教师矗立起一座不朽的丰碑，这丰碑，闪耀着师德的光辉。
　　你可知道，平武县南坝小学的杜正香老师在地震灾难降临时，她用自己柔弱的肩和背为孩子挡住沉重的钢筋水泥横梁，胸前护着3个幼小的生命。
　　刚刚结婚10天，年仅24岁的洪口镇永安坝村小的苟晓超老师在地震发生时，迅速组织30名学生从3楼撤离至操场。当他第3次冲向3楼，抱起2个腿部受伤的学生时，一根横梁从屋顶砸向他，他永远离开了他深爱的学生。什邡市龙居小学刚参加工作的优秀大学生向丽老师，她用身体守护孩子，壮烈牺牲。
　　 “我爱我的学生，胜过我的生命!”谭千秋老师，我好像看到了你正领着升入天堂的老师们，庄严地面向太阳宣誓。
　　[作者单位：湖北松滋一中]

灵魂的叩问（散文诗三章）
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