语文PLUS 教研 ID: 161324

[ 孙淑侠 文选 ] 　　

杜牧使用叠字增强诗歌美感

◇ 孙淑侠

　　杜牧使用叠字，大都是以形容词的形式出现的，用叠字来描摹事物的状态，可以增强语言的生动性、形象性，增强艺术的表现力。
　　杜牧形容垂柳，在不同的诗句中分别用了三种叠字形容词：“袅袅垂柳风，点点回塘雨。”（《村行》）“摇摇远堤柳，暗暗十程烟。”（《罢钟陵墓吏十三年来泊湓浦感旧为诗》）“柔柔垂柳十余家”（《商山麻涧》）。第一句用“袅袅”来形容垂柳的柔弱优美的姿态，连接后面的点点回塘雨，雨中垂柳，一幅美丽的田园景色映入眼帘。第二句用“摇摇”来形容堤边的柳树，是远看的景象，烟雾中摇摇摆摆的堤边柳树，有朦胧的美感。第三句用“柔柔”来形容环绕农家的软软的柳枝垂拂，是安谧宁静的农村生活场景。同是修饰柳树，却因为用了三种形容词而表现出不同的风貌，作者对语言高超的驾驭能力展露无疑。
　　另外还有一种情况是用同样的形容词“萧萧”，来形容不同的事物，表达不同的场景。如，“秋思高萧萧，客愁长袅袅”（《赴京初入汴口晓景即事先寄兵部李郎中》），“最宜檐雨竹萧萧”（《送国棋王逢》），“萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲”（《秋浦途中》），“无媒径路草萧萧”（《送隐者一绝》）“红树萧萧覆碧潭”（《秋晚怀茅山石涵村舍》），分别用“萧萧”来形容秋、竹、草、树等，虽然都是用“萧条寂寞”之义，但是在不同诗句中表现出了不同的环境特征。
　　由此可见，在杜牧诗中使用的这些叠字，发挥了比单字更强的再现力，用叠字描绘自然景色，丝毫不觉拖沓，反而能够表现出事物的特征和姿态，让读者历历在目，如身临其境。

杜牧使用叠字增强诗歌美感
目录

  • 简　/ 叶传标

课文检索: Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ Ｇ Ｈ Ｉ Ｊ Ｋ Ｌ Ｍ Ｎ Ｏ Ｐ Ｑ Ｒ Ｓ Ｔ Ｕ Ｖ Ｗ Ｘ Ｙ Ｚ

作者检索: Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ Ｇ Ｈ Ｉ Ｊ Ｋ Ｌ Ｍ Ｎ Ｏ Ｐ Ｑ Ｒ Ｓ Ｔ Ｕ Ｖ Ｗ Ｘ Ｙ Ｚ

©2022　YUWEN.PLUS (语文潮旗下中学语文备课参考平台) 　　 鄂ICP备2022002271号-2 　　 鄂公网安备42018602000166 　　 文章由网友上传，仅供教学研究，如有侵权或建议，请与管理员 桥（QQ：393365839） 联系。