语文PLUS 教研 ID: 161306

　　

此处“春寒”不“料峭”

◇ 薛成亮　傅　秋

　　人们常常用“料峭”来形容“春寒”，这是没错的。但并不是所有的“春寒”都可以用“料峭”来形容。如果不顾寒冷的程度，一提到“春寒”就在后面加上“料峭”二字，那就可能会出现问题。请看一个例子。
　　人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》三年级下册第6课《燕子专列》（作者昊天，选作课文时有改动）中有这样的句子：“听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。”句中的“料峭”一词用在这里就不恰当。
　　为了阐述的方便，话分两头说。
　　首先，弄清“料峭”的含义。《现代汉语词典》（商务印书馆1996年7月修订第3版）对“料峭”的解释是：“〈书〉形容微寒（多指春寒）。”《辞海·语词分册》（上海辞书出版社1988年12月版）的解释是：“形容春天的微寒。”尽管两部工具书的解释不尽一致，但有一点是完全相同的：两书都认为，“料峭”形容“微寒”。这个解释是准确的。请看两个例证。苏轼词《定风波》：“料峭春风吹酒醒，微冷。”范成大诗《晚步西园》：“料峭轻寒结晚阴，飞花院落怨春深。”苏词中的“微冷”是对“料峭”的极好的解释，范诗中的“料峭”所形容的是“轻寒”。“微冷”、“轻寒”与工具书的解释是一致的。
　　接着，我们再来看看课文中所写的“春寒”的寒冷程度。课文是这样描述的：这年春天，瑞士“气温骤降，风雪不止”，大雪“满天飞舞”，山间“覆盖着皑皑白雪”，山路被“冻得坚硬”；“几乎所有昆虫都被冻死了”，燕子被“冻僵”了；贝蒂小姑娘在山间岩缝里寻找燕子，一天下来，“她的脸冻得通红，手冻得僵硬”。很显然，这样的“春寒”已不是什么轻寒、微寒，而是严寒。
　　说到这里，问题就很清楚了。“料峭”本是用来形容“微寒”的，而文中实际所描述的却是严寒，而不是微寒。因此，课文中的“春寒”便不能再用“料峭”来形容了。
　　[薛成亮：重庆市巫溪县巫溪中学]
　　[傅 秋：重庆市巫溪县城厢小学]

此处“春寒”不“料峭”
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  • 简　/ 叶传标

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