语文PLUS 教研 ID: 159469

[ 周丽娟 文选 ] 　　

培养习惯,丰富人生

◇ 周丽娟

　　读书活动要有多维目标：让孩子们喜爱读书，和书交朋友；营造良好的读书氛围，提高学生的欣赏能力，让学生在读书中体验到读书的乐趣；引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高学生的综合素质；构建有特色的书香校园文化，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。
　　在这多维目标中，“育人”是最根本的理念，立足于为学生的终身发展奠基，是培养学生良好的读书习惯最根本的目标。学生现在读书靠老师、家长督促，靠活动推进，那将来怎么办？因此培养学生良好的读书习惯才是长久之计。
　　一、 有书可读。学校提供充足的书源，让孩子有书可读。各班设立班级书架，从学校图书室挑选一部分图书充实班级书架，鼓励学生为班级书架捐献自己喜爱的书，确保每个学生平均拥有5本图书。每个班级配备一两名学生兼任图书管理员，统一管理，负责图书的借出、登记、归还等服务工作，保证学生有序阅读、有计划阅读。
　　二、 跟踪调查。教务处、各年级通过定期、不定期检查借书记录了解学生阅读量，并通过问卷，跟踪调查学生在家中的阅读量，评选出“读书之星”并进行表彰，激发学生的阅读热情。
　　三、 开展活动。要想培养学生良好的读书习惯，还必须让学生体验到读书的快乐。积极开展“读书让我明理”主题班会，“在书香里成长”黑板报比赛，“读书让我进步”征文比赛……使学生明白书是自己进步的好伙伴，从而对读书产生浓厚兴趣，亲近书本，乐于读书。当然这种良好习惯的养成，并非朝夕之功，需要老师长期的推动。
　　【作者单位：江苏省宿迁市第一实验小学】

培养习惯,丰富人生
目录

课文检索: Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ Ｇ Ｈ Ｉ Ｊ Ｋ Ｌ Ｍ Ｎ Ｏ Ｐ Ｑ Ｒ Ｓ Ｔ Ｕ Ｖ Ｗ Ｘ Ｙ Ｚ

作者检索: Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ Ｇ Ｈ Ｉ Ｊ Ｋ Ｌ Ｍ Ｎ Ｏ Ｐ Ｑ Ｒ Ｓ Ｔ Ｕ Ｖ Ｗ Ｘ Ｙ Ｚ

©2022　YUWEN.PLUS (语文潮旗下中学语文备课参考平台) 　　 鄂ICP备2022002271号-2 　　 鄂公网安备42018602000166 　　 文章由网友上传，仅供教学研究，如有侵权或建议，请与管理员 桥（QQ：393365839） 联系。