化大为小审题法举例刘圣堂文学教育下半月2011年第11期语文PLUS

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文学教育下半月 2011年第11期 ID: 156325

[ 刘圣堂文选 ] 　　

化大为小审题法举例
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化大为小审题法举例

◇ 刘圣堂

　　内容摘要：写作中，审题是最为关键的一环，审题方法很多，其中化大为小审题法是很值得向学生传授的。从小处入手，以小见大，写出来的文章具体而不抽象，充实而不空洞，真实而不虚假。
　　关键词：作文教学审题法案例
　　
　　所谓大题小作，就是把空间广、时间长、事物多、内容复杂的大题目，化为空间小，时间短、事物少、内容单一的小题目。具体说来，有下面几种形式。
　　（一）列举过多，选取一点。有的题目涉及的内容过多，如果面面俱到地写，肯定只能一笔带过，泛泛而谈，很难写深写透。因此，必须抽取一点，放弃其余。
　　请看2010年江苏高考作文题：
　　时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的模仿与流传。各种时尚层出不穷。其间好与坏，雅与俗，美与丑，各种观点交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动。有的如过眼云烟，有的能积淀为经典。人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而是因为大家都是如此。请以“品味时尚”为题，写一篇文章。
　　材料列举“时尚的好与坏，雅与俗，美与丑”，共是三组正反对立的六个方面。我们写作时，不能六个方面都写，最好是六个方面，只选取一点：要么歌颂好的时尚，要么批判坏的时尚，要么赞扬雅的时尚，要么批评俗的时尚，要么称赞美的时尚，要么批判丑的时尚。千万不要面面俱到，泛泛而谈，造成文章空洞无物。
　　（二）内容过多，定向限制。
　　有些题目包含的内容繁多，作者很难将繁杂的内容统一在一篇文章中。对于这种题目，我们可以在标题前面加修饰、限制词，来缩小范围。这种修饰、限制的词语，可以加在中心词前，也可以加在后，还可以前后都加。
　　有一个“你听，多美”的作文题，让学生写作文。这是个无主句，“你听”是独立语，“多美”是谓语。根据前面的“你听”，可以肯定“多美”指的是声音，那么声音包含的内容太多了，因此，必须在“多美”前添加限制词，缩小范围。可以补上说话声、号子声、歌声、音乐声、水声、鸟声、虎声，蝉声、松涛声、读书声等等。然后选取一种来写，内容就单一集中了。
　　（三）范围过大，分类限制。
　　有的题目范围过大，我们可以按不同标准进行分类。每一标准可以分成若干大类，同一大类又可分成若干小类，依次逐层划分下去。比如以“美”为题，我们可以对“美”进行分类。按照美的表现形式，可以分成自然美、社会美和艺术美三大类。这三大类的任何一类，写起来范围仍然过大，内容太多，必须再进行分类。自然美可以分成形态美、色彩美、声音美。“艺术美”可以分成绘画美，音乐美，雕塑美，建筑美。社会美是指社会现象的美，可以分成人的美、劳动的美、劳动产品的美等。其中“人的美”，还可以分为人体美、语言美、心灵美等。再深入分析，“人体美”还可以继续分为相貌美、姿态美、动作美、肤色美等。
　　如此划分下去，一直划到适合自己写作的范围。比如我们将“美”划分到艺术美，再划分到音乐美，就可以动笔了，在文章中专写音乐美，写出的内容就集中了。
　　（四）群体事物，选其个体。
　　有的题目，涵盖了事物的群体，我们没法每一个事物都写，这时选取其中的一个事物写就行了。
　　如以“道德新风”为话题写一篇文章。这是个范围很大的题目，“道德新风”存在社会各个领域，各个阶层。各个领域的道德新风也不相同，各个阶层的道德水准也不相同，各个领域、各个阶层中的每一个成员的道德水平也不一样。这确实是个很难写的题目。这时我们不妨放弃整体，选其个体。从小处着眼，通过一个人的一件小事反映整个社会的道德新风。
　　（五）个体事物，选其局部。
　　一个事物，它也由很多局部组成，我们有时不想面面俱到，可选其中的一个局部来写，让人们通过局部的窗口，窺知整个事物的全貌。朱自清写他的父亲，没有眉毛胡子一把抓，写父亲的全貌，而是写了父亲的局部－－背影，完成了《背影》的创作。
　　譬如以“母亲”为题，写一篇文章。我们不写母亲的整体形象，而写其局部，或者写母亲的手，或者写母亲的背影，或者写母亲的眼睛，或者写母亲的驼背，或者写母亲的白发，或者写母亲的微笑，或者写母亲的泪花，或者写母亲的皱纹等等，这样从局部入手，能写得真切，给人以具体生动的形象。
　　
　　刘圣堂，教师，现居江苏铜山。