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语文教学与研究·综合天地-2010年第2期
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语文教学与研究·综合天地 / 2010年第2期 目录
秘密
/ 刘伟林
女性心理探秘
/ 夏元明
论语文课堂的生成性
/ 沈娟芬
问题式教学的建构与实践
/ 陈 严
中学生课外阅读现状的反思及其对策
/ 傅爱仙
古诗词教学中的“自主式”阅读
/ 顾 峰
加强阅读辅导教学 提高自主学习能力
/ 王春红
阅读教学须重视朗读指导
/ 夏玲敏
剧本式构思写作例谈
/ 徐义辉 谢福泉
文学作品阅读教学的喜与忧
/ 钟贤权
感悟生活 抒写真情
/ 田凌云 张春秀
巧用作者简介 深化文本解读
/ 刘梦晓
提高初中生作文积极性的尝试
/ 黄慈华
改进作文教学的途径
/ 高相平
多向思维 妙笔生花
/ 周国飞
阅读中的“推读法”
/ 王丽萍
文言文阅读与鉴赏
/ 张 欣
议论性散文导写例说
/ 尹明华
写作兴趣浅谈
/ 彭祖山
利用讲读课进行作文教学的探索
/ 沈 虹
也谈课外练笔
/ 王桂荣
初中语文导语设计略谈
/ 刘冬梅
优化中学语文课堂教学初探
/ 曹咏梅
中国古代文学课堂教学现状分析
/ 陈海丽
新课程背景下的初中语文课堂互动
/ 陆 兵
古文课堂教学例谈
/ 肖木贵
多媒体技术辅助语文教学新探
/ 谢永平
语文课堂中的启发式教学
/ 刘 腾
初中生记叙文写作指导的几点看法
/ 钱国顺
课堂教学创新三要素
/ 郭秀萍
作文教学的四个着力点
/ 王 建
语文教学中学生情感的激发
/ 吴庆英
“叙述”自述
/ 闵官虎 卞军花
高中语文教学中的兴趣培养
/ 陆秀琴
在课堂教学中激发学生的兴趣
/ 李秋兰
在语文教学中“巧”用音乐
/ 徐志华
让高中文言文教学不再枯燥
/ 柯智贤
两种“听写”准备的有效度对比
/ 赵建霞 吴建华
语文生活化的教学策略
/ 唐兆鹏
巧用多媒体 提高课堂效率
/ 朱 丹
提升语文教学有效性的五个要素
/ 朱恩定
语文教学中如何进行说话训练
/ 张 亚
给学生的作业多一点自由
/ 贺剑英
课堂话语停顿的内涵解析
/ 余建港
《老王》一文中的问答不对称现象分析
/ 沈利悠
爱在“细”处流淌
/ 文继艳
关于“坐我西阁床”中“床”的探释
/ 寇敏杰
传统文化渗透下的初中文言文教学
/ 肖友明
《纪念刘和珍君》教学中需要注意的问题
/ 张以民
语文教材中的变态人物解读
/ 李燚鑫
在“补偿心理”中轻描淡写
/ 何艳强
浅谈语言通顺训练艺术
/ 许志红
汤姆叔叔形象分析
/ 尚双凤
同一时期不同介词用法例释
/ 邢爱书
试论《光棍们的太阳》中的黄娘形象
/ 胡守贵
口语交际在教学中的评价
/ 王延豹 沈淑芹
陶渊明山水田园诗的自然之美
/ 刘洪芝
论鲁迅先生的《祝福》
/ 王艳红
对当前初中生语文能力缺失现状的反思
/ 徐宏寿
构建开放教学形式初探
/ 鲁春艳
信息技术时代语文阅读教学的偏离
/ 李永新
《到泉水去的道路》中波多野晶子形象赏析
/ 周兴会
新课改下的语文“过度”教学行为
/ 王兴和
《书愤》说课设计
/ 余文浩
集体备课的利与弊
/ 兰琼英 彭传凯
《美国语文》对苏教版语文教学的启示
/ 许亚冰
房地产广告用语中的社会镜像
/ 刘晓丽
高考“大阅读”中的“小技巧”
/ 林 勇
混血儿,也是一个儒者
/ 郑茂光
语文教学主体多元化评价
/ 曾倚嫦
语文审美教育的意义和途径
/ 王爱玲
语文教学要与师爱同在
/ 张国玲 杨同典
神童故事奇 雅俗共赏之
/ 曹海东
怀念
/ 姚雪飞
生命中的花草
/ 肖 珊
为何“朱颜”总不改
/ 余 杰
相约四季
/ 刘建龙
价值之光.智慧之光.人格之光
/ 谈春华
让学生伴着自信学习成长
/ 王勉仁
语文教学中如何提高学生素质
/ 赵 盾
生命因欣赏而精彩
/ 陈 莉
“人性”欧洲与“圣性”中国
/ 吴明为
班主任应是学生精神的关怀者
/ 张 静
班主任角色要做好七种转换
/ 聂华君
新课程理念应重视教师心态
/ 贾聚美
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