摘要：进入知识经济时代，人力资源管理者的素质成为人力资源工作的关键，文学阅读成为人力资源管理者的能力附加值。本文主要从择优阅读、培养正确的读书方法、注重文学情感的熏陶、将阅读内化为生命的需要这四个方面来阐释文学阅读对人力资源管理者的熏陶作用。
　　关键词：文学阅读 人力资源管理者 熏陶作用
　　一、 人力资源管理者文学阅读的意义
　　（一）文学阅读的“熏陶感悟”
　　苏联作家罗茨基说过：“一个不读书的民族，是没有希望的民族。”文学是人类宝贵的精神财富，正如古人所言：万卷书香味平生，腹有诗书气自华。知识的积累，能力的提升，人格的塑造，可以说都是来自阅读的熏陶。阅读是传达书本知识和精神的媒介，无论什么书，离开了阅读的享受和体验，都失去了存在的真正价值。
　　几千年来，中华民族文化的博大精深，给我们留下了内涵丰富的人文经典，形成了丰富的文化积淀。从文学内容上看，上自天文，下自地理，古今中外，无所不包;从文学表现形式看，或赏心悦目，或回味无穷，或刻骨铭心;从文学熏陶效果看，不仅可以提升道德境界，还可以培养审美情趣，丰富文化底蕴。这般丰富多彩的文学景观究竟带给读者怎样的阅读体验呢？
　　现代文学阅读学认为：阅读过程是文本的艺术形象、作者的情感意趣与读者的认知感受相互作用的过程，在这个过程中，读者的认知领域、情感世界发生着潜移默化的变化，这就是“熏陶感悟”。“熏陶感悟”是社会性人格素养的形成过程，是贴合文本的群体性感悟和自我拓展的个体性感受的结合。这其中，既有强烈的自主性，不容他人主宰，又需要必要的人文关怀，从而满足读者感悟生成的期待。在内外作用下，读者可以迅速、有效地进入文本的艺术境界，经受形象和情感的熏染，投入自己的情感判断，调动审美联想，引发创造激情，促使心理变化，形成新的情感态度和价值观。由此可见，阅读不仅是读者与文学作品之间对话的过程，更是思想碰撞和心灵交流的动态交互过程。阅读的过程蕴含着一种生命的潜力，包孕着生机勃勃的智慧精华。
　　（二）文学阅读——人力资源管理者的能力附加值
　　随着科技的发展，我们进入了一个全球一体化、高度信息化、竞争激烈化的知识经济时代。当下的时代是人的发展走向全面发展的时代，高知识、高智力的人群在社会中所占的比例越来越高，从而促使企业管理向更为有效的知识管理转变。如何进行有效的知识管理，使人力资源管理成为现代企业管理的核心，显然是众多人力资源管理者面临的难题。问题的背后显然不乏各式各样的解决策略，也由此，文学阅读的关键意义脱颖而出，显得尤为重要。
　　目前人力资源管理在企业中起着举足轻重的作用，人力资源工作的好坏直接影响着企业能否正常运转。这其中，人力资源管理者的素质是决定人力资源工作的关键，直接影响着企业的人力资源管理状况，继而影响到企业人力资源管理的有效性。一个优秀的人力资源管理者应该具备哪些综合素质呢？为了充分履行职责，人力资源管理者首先要具备基本的专业素养。此外，还应具备一些其他的认识能力。那么这些能力附加值如何获得呢？显然与笔者谈到的文学阅读之间有着非常密切的联系。
　　在这个个体全面、自由发展的时代，人才的培养离不开人文素质的提高。人才是推动企业不断发展的财富，人才得到有效利用和开发的关键是人力资源管理者，要想管理好人才，人力资源管理者自身必须具备各种综合素质和能力。只有这样，才能充分行使培训、招聘、管理人才的重要职能，充分发挥人才的潜能，让每一位人才都能够为企业做出应有的贡献，为企业创造更多的价值。
　　修身必须重学，文学阅读修养是塑造人力资源管理者完美人格，增添人力资源管理者阅读素养的重要途径。中华文化是人类文化的集散地，拥有古今中外的灿烂文化，被誉为“书中天堂”。可以说，每一位中华儿女都坐拥书城，拥有得天独厚的条件来品味万卷书香。读书决定一个人的修养和素质。人力资源管理者通过文学阅读俯瞰天地，博览古今，提升自己的思想境界;通过文学阅读净化心灵，见贤思齐，提升自己的道德境界;通过文学阅读察时知变，洞晓人生，提升自己的精神境界。虽然文学阅读并未直接给人力资源管理者带来功名利禄，但是通过不断加强阅读修养，人力资源管理者才能更新自己的知识结构，才能吸收各种知识营养，在工作和生活中提升自我价值，才能与时俱进，适应社会发展。
　　二、人力资源管理者的阅读素养的提升策略
　　作为一名人力资源管理者，做出决策是工作的一部分。在通常情况下，分析和解决问题时的常规思路总是从局部出发，发现问题、提出猜想、设计方案、实践探究、形成结论、验证猜想。通过对局部的探索和研究，进而分析一个政策或者实践项目在更大范围推进的可能性，从而形成决策。但是，一个在局部有效的政策和项目，在更大的范围里可能会低效甚至无效，这对决策者不得不说是一种挑战和考验。维克托·迈尔·舍恩伯格在《大数据时代》中告诉我们，今天我们习以为常的思维方式和探究方式将受到极大的挑战。除了原本的因果关系思维外，相关关系的思维方式将影响着人们的思考和决策。当我们拥有了全局性大量的数据样本之后，就可以站在全局的高度做出判断。大数据为每一位人力资源管理者开拓了一片全新的视野和领域，提供了新的可能，也为自身的人力资源管理工作带来了挑战。接受挑战的最佳方式就是阅读，在阅读中认识大数据对人力资源管理的价值和作用，让其成为人力资源管理的好帮手。坚持不懈地阅读， 从而不断反思所做工作的价值、不断反思所选择的实践之路，以便顺利前行。
　　（一）择优而读，拓展阅读视野
　　面对琳琅满目、浩如烟海的书海，人力资源管理者如何有效地进行择选是一个重要的问题。笔者曾听闻这样一个案例：一个拥有三家工厂的人力资源管理者，却无法寻找到适合自己阅读的书单。有人曾这样说过：现在想找一本能让管理者看得下去的书很难，他们中很多商人根本就不读书。显然，这样的观点过于片面，我们的社会，当管理书多到没有时间去选择，当假书炒作畅销到管理圣餐的时候，还有哪个管理者能够坚持读书呢？与其让那些生搬硬套的经验扰乱了自己的思维，倒不如对其视而不见。 　　面对浩瀚的书海，“沙漠化”的阅读方式显然不合时宜，那么如何择优而读呢？这就要求人力资源管理者要具备“淘书”意识、“择书”意识，读那些有闪光思想和高贵语言的书;读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书;读那些能够给人以感染和力量的书;读那些体现大学问家的思想和风范的书，特别是那些震撼人的灵魂、激发人的斗志的书。通过阅读来触摸大千世界、洞悉世事、增长智慧、陶冶情操。
　　（二）培养正确的读书方法
　　正确的读书方法是读书的捷径。掌握了正确的读书方法，才能在书山中捷足先登，才能把知识化作力量。古今中外大量事实证明，许多杰出的学者专家在读书时，都非常重视读书的方法和技巧。并非所有的书都是开卷有益。其实，开卷有益必须要以正确的读书方法为前提。只有讲究科学的读书方法，才能够真正做到开卷有益。不同的书需要不同的读法。对于思想博大精深的书，需要斟酌阅读;对于思想浅薄的书，只要粗读浏览;对于精华糟粕混合的书，需要取其精华、去其糟粕。所以，人力资源管理者手不释卷、以书为友的前提，是需要培养正确的读书方法。
　　（三）注重文学情感的熏陶
　　文学是什么？ 就其本质而言，是人的情感的表现。刘勰在《文心雕龙·知音》中提出：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。”英国浪漫主义诗人华兹华斯在《抒情歌谣集·序言》中也同样指出：“诗是强烈情感的自然流露。”文学家、诗人在进行艺术创作时总是受到内心强烈情感的驱使、支配，他们的使命就是借助恰当的形象、艺术化的形式把心中酝酿已久的情感表现出来。文艺创作活动能够释放情感，减缓心理压抑，文艺欣赏也有同样的功效。因为文艺欣赏也是一种强烈的心理活动，既伴随着欣赏者的想象和理解，又离不开欣赏者的审美移情。在文艺欣赏中，欣赏者充分发挥想象——“寂然凝虑，思接千里;悄焉动容，视通万里”（刘勰语），并且受到作品情感的影响，与作品中的人物产生同感共鸣。
　　因此，在阅读过程中注重感悟熏陶，不仅要特别重视与文学文本之间的交流，同时还要加强审美观的培养。茹蓓尔说，审美观是人的文学悟性，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，在阅读过程中人力资源管理者要学会用倾情的投入、欣赏的眼光、真心的感悟，潜移默化地获得审美享受，获得个体的独特体验和感受。
　　（四）将阅读内化为生命的需要
　　人力资源管理者要“读活书、活读书、读书活”，不仅要读书，而且要实践;不仅要学习知识，而且要培养能力;不仅要提高自己的修养，而且要学会与人和谐相处。让深阅读与浅阅读、理性阅读与感性阅读相得益彰，以深阅读获取知识、提升自己，以浅阅读了解信息、休闲消遣;在深阅读中反复咀嚼、反复品味、反复思考，在浅阅读中追求快速浏览、一目十行。以深阅读求专，以浅阅读求广，达到阅读内化为生命的需要的程度。
　　海尔总裁张瑞敏就是通过购买和阅读大量管理图书、国外的企业家传记以及中国的古代哲学，并倡导所有的管理者共同学习体会，然后贯彻到每位员工身上，才成就了今天的海尔。他“生产”了许多经营管理名言：无论是“SBU理论”还是“人单合一”模式，无论是“日事日毕，日清日高”还是“赛马不相马”理论。张瑞敏就是海尔的“思想引擎”，他的主要精力是生产思想，引导思考，指导学习。
　　文学阅读如同一盏明灯，照亮前行的方向，让人力资源管理者豁然开朗。文学阅读使当下身陷浮躁庸俗世界中的人力资源管理者进入一个充满生机和活力、洋溢着灵性与温磬的世外桃源。文学阅读能够给养心灵、塑造人格，通过与文本进行灵魂的对话，点燃了人力资源管理者的人生理想，激发了他们内心深处的感知力、思考力和创造力，获得人生经验，充实生命内容，提升灵魂境界。对人力资源管理者来说，通过不断提高阅读素养来完善自己的知识结构，才能提升自己的认知思维水平和服务决策能力，进而增强他们在企业中的影响力和感召力。
　　参考文献
　　[1]赵曙明.人力资源管理研究[M].北京：中国人民大学出版社，2001.
　　[2]袁晓娟.企业人力资源管理者应具备的素质[J].中国科技财富，2012（02）.
　　[3]王家莲.从温家宝总理的读书观谈图书馆人的阅读修养[J].内蒙古科技与经济，2012（10）.
　　[4]赵春梅.试论企业人力资源管理者应具备的能力[J].城市建设理论研究， 2012（10）.
　　[5]常生龙.阅读：使管理者更理解教育[J].基础教育论坛（文摘版），2013（12） .

• 江燕： 涵泳书海 熏陶性情：文学阅读对人力资源管理者的熏陶作用　/　语文建设·下半月 2015年第10期