红花在绿叶的衬托下显得格外的艳丽，十五的月亮在深蓝的夜空衬托下显得特别的皎洁，高耸入云的山峰在白云的衬托下显得更加挺拔……衬托是一种自然现象，是一种艺术，是一种技巧。这一手法在写作上的运用非常广泛。什么是衬托手法呢？所谓衬托就是为突出笔下描述的事物，凸显主体，作者有意地将另一些事物放在一起来做陪衬或对照。衬托一般分为正衬法和反衬法两种。
　　正衬法。正衬法是指通过描写与心理、气氛、形象等相同、相似的环境，从正面衬托所叙述的中心，即“情哀则景哀，情乐则景乐”。在影视剧里我们经常看到：主人公伤心欲绝时，一般是一个大雨倾盆的坏天气；而剧中人物意气风发时，大多是一个春光明媚的艳阳天。作文也是如此，如表现人物激动喜悦的场面，常常描绘美好的景物来相衬，心情好，所见之景也自然带上人快乐的色彩。如写太阳，“火红的太阳冉冉升起，大地顿时一片流光溢彩，花儿红了，草儿绿了，小鸟唱起了快乐的歌儿”。朝阳升起的美景，是因为作者充满新生、欢乐的心情；如表现主人公悲伤酸楚的心情，常常描写诸如风霜雪雨之类的恶劣环境来陪衬，同样是写太阳，“火辣辣的太阳露出它魔鬼般狰狞的面目，似乎要将绝望的我晒干、撕裂”。在绝望的心态中，作者看到的太阳就变成了魔鬼。文学大师也习惯运用此法。如杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明，晓看红湿处，花重锦官城。”描绘春雨夜景，表现喜悦心情。以乐景写乐情，愈见其乐。又如鲁迅的《故乡》开头的一段景物描写：“时候既是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来。”这里用“阴晦”、“冷风”、“苍黄”、“萧索”等词语，写出一个凄凉的自然景象，通过这个景象的衬托，把“我”悲凉的心情很好的体现出来。再请欣赏同学的作文《茵草坪上的故事》：“一场春雨之后，坪里的小草长得愈发茂盛了，那一大片的翠绿简直就是一块碧玉，绿得发疯，绿得逼你的眼睛。在楚文眼中，泥土里滋生的根本就不是一种植物，而是一种叫‘幸福’的种子。”这段文字描写表面上是写景物，其实是写的人物心情。文章没有直接说出主人公内心的喜悦与幸福，但笔下的这些独特景物，却将人物的感受巧妙地洋溢于字里行间了，衬托手法使文章更加含蓄典雅，情感浓郁。
　　反衬法。反衬法是指描写与心理、气氛、形象等相反的环境，从反面来陪衬，即“以乐景写哀，以哀景写乐”。如表现激动人心的场面，描绘的却是平静的环境；表现主人公悲伤酸楚的心情，描写的却是晴空万里这类美好的环境，等等。还是写太阳，“太阳公公咪咪笑，花儿对我点头笑，笑什么？笑我刚才愚蠢的行为吗”？此时美丽的太阳的笑脸，在作者自卑的心态下竟变成了一种嘲笑。再如，“落魄的归鸭扑楞着翅膀从眼前掠过，夕阳的最后一抹残红也被黑暗吞噬了，但黑夜，它能阻止太阳明天的升起吗？不能！黑夜过去，黎明就要到来”。作者打破“夕阳西下”这种悲剧景象，赋予它将“朝阳升起”积极乐观的色彩。以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。同样杜甫的《绝句二首》：“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？”碧绿的江，青葱的山，火红的花，洁白的鸟，这春末夏初的景色不可谓不美，可惜岁月荏苒，归期遥遥，非但引不起游玩的兴致，反而勾起了漂泊的感伤。再如鲁迅的《祝福》，结尾写“我”“听得毕毕剥剥的鞭炮”，“又隐约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇”。祥林嫂就是在鲁四老爷等人欢乐的“祝福”声中死去。这种景象极为深沉有力地反衬出祥林嫂一生的悲惨遭遇，揭露了封建宗法制度的罪恶。中考佳作《阳光满路》中有这样一段文字：“太阳还没有露脸，天空一片瓦蓝。他骑着‘飞鸽’穿行在行人如潮的大道上。扑面的清风轻轻地梳理着他那柔柔的黑发，清脆的铃声频频排除着他前方的‘障碍’。那亭亭如盖、挂着露珠的梧桐，那熙来攘往、朝气蓬勃的少男少女，那拔地而起的高楼大厦……一切都显得那么美好祥和。然而他心急如焚，因为他要参加一个非常重要的会议。可离开会只有10分钟了，他还在路上。”作者描写清晨的美景，生动地从反面衬托出他“心急如焚”的心情，较直接描写他焦急的心情更有艺术魅力。

• 孟玮玮： 例谈衬托手法的运用　/　语文教学与研究·综合天地 2013年第4期