摘要：阿米尔的追寻之旅，是成长的代价，也是对人性的批判，对于阿米尔的自我成长以及自我成熟过程，经历了少年犯错、中年顿悟、实施救赎以及完成成长仪式等几个阶段之后，阿米尔才真正获得成长，才懂得哈桑的奉献与牺牲精神，他自己也放下了心中愧疚。以下本文就解读《追风筝的人》中主人公的成长之旅。
　　关键字：《追风筝的人》 成长之旅 文学解读 阿米尔
　　引言
　　在《追风筝的人》中，是一次灵魂救赎，阿米尔追寻之旅，对象不仅是阿米尔，却也是“我们”，千千万万的我们；阿米尔是善良的，正如书中所说，不善良的人不会感到痛苦，其实如果深入解读的话，阿米尔的一些特性，其实我们每个人都有。一个错误，一个背叛，一道伤痕，弥补的是阿米尔愧疚的心，以下就来解读阿米尔的成长之旅。
　　一、《追风筝的人》创作背景及内容
　　《追风筝的人》，以阿富汗为故事背景，从阿米尔的童年开始讲起，12岁的阿米尔与仆人哈桑情同手足，然而，在风筝比赛后两人得了冠军，后来哈桑为给阿米尔追回落下的风筝，哈桑受到了阿塞夫的侮辱，阿米尔看在眼中，但没有勇气救哈桑[1]。随着长大后阿米尔的心理变化，阿米尔为自己的懦弱感到自责、痛苦，直到哈桑离开，苏军侵略阿富汗，阿米尔无法原谅当年对哈桑的背叛，阿米尔的抉择也正是他收获成长的价值体现。只懂得关注所谓吸引眼球的“剧情”，是永远无法看懂任何有价值的文学作品，《追风筝的人》，其实阿米尔的人生是纠结的，童年的他也是自私的，渴望得到爸爸的爱，更害怕哈桑抢走他的爸爸，每个人都有被原谅的权利，阿米尔带来了索拉博，就是对他最好的恩赐吧。
　　二、《追风筝的人》内心感触
　　（一）阿米尔的心灵救赎
　　对阿米尔，一个不能为自己挺身而出的孩子，长大后未必是懦夫；《追风筝的人》中，阿米尔的内心一定是长年痛苦的，令人受伤的滋味难过更可悲，从一开始愧疚的希望受到哈桑的惩罚[2]，到最后的逃避，他内心真的受煎熬，那句：“你打我啊，这样我每天晚上就能睡着了，”这句话真的触动我，如果阿米尔没有那趟救赎之旅，那么他的余生死之前总会有一个伤疤，他的懦弱也伤害了自己，所以他最后的结局真的已经很好了。
　　（二）哈桑对阿米尔的真心
　　《追风筝的人》文字能表达出画面感，这种书读起来很轻松很感人，还能体会一下人物的情感变化。哈桑是阿米尔的爸爸的私生子，哈桑付出了太多，虽然大部分原因是因为地位悬殊，可哈桑的付出大部分已经超出了仆人的职责；《追风筝的人》结尾处的索拉博，他永远都不是哈桑，因为属于哈桑的那只风筝，再也追不回来了[3]。哈桑一直忠于自己的内心，虽然被伤害了那么多次，但他依旧没有改变，这是需要莫大的勇气和强大的内心，狭隘的人如果经历了哈桑的一切也许早就一蹶不振了，哈桑经历这么多，人生没有被毁灭，他依然坚强快乐勇敢地活着，时间总在不停地流逝，那么请学会勇敢，保护你那颗原本善良纯净的心—赠予自己和风筝。
　　三、《追风筝的人》中阿米尔追寻成长的历程
　　（一）阿米尔的过错
　　阿米尔12岁时，他与哈桑参加喀布尔风筝大赛，阿米尔的助手是哈桑，帮忙收放风筝线，哈桑是追风筝高手，“在风筝跌落之前他总是等在那个它将要跌落的地方”，那次比赛在哈桑的帮助下，阿米尔赢得冠军，哈桑不止一次地高呼“为你，千千万万遍”，追到风筝后，哈桑被阿塞夫和他的党羽凌辱。《追风筝的人》中，正是因为阿米尔的懦弱，才使哈桑为主人忍受巨大的耻辱，他缄口不语，独自承受心灵的煎熬，阿米尔却不能面对自己，开始躲着哈桑。阿米尔不知道如何自我救赎，而是卑鄙地掩盖罪恶，他恨哈桑的真挚与忠诚，哈桑展现出来残酷的人性，反映出阿米尔的扭曲心灵[4]。阿米尔的成长之旅，不是永远的无忧无虑，他也在长久的岁月经历之后，反思自己的过错。当时阿米尔只是个孩子，他难免会害怕，其实我们每个人都可能会在某个时候逃避一些东西，那不关乎善良与否，只是一时的一念之差，所以他后悔，所以他救赎。在阿富汗当时特定的背景下，阿米尔的性格和观念也是受到了影响的，他也许不是一个高尚的人，也不是一个勇敢的人，但是后来他做了一件高尚而勇敢的事。
　　（二）哈桑的牺牲
　　《追风筝的人》，小说主题中涉及到友情、爱情以及亲情与爱国之情，在哈桑和阿米尔的友情之中，哈桑无疑是悲剧的，哈桑的救赎，更多体现在对阿米尔的牺牲。阿米尔出生后就注定得不到父亲的喜爱，父亲认为阿米尔不像个男人，而哈桑生性敦厚，并不怨天尤人，选择逆来顺受，哈桑从小就受到父亲钟爱，这让阿米尔心存嫉妒。就如《追风筝的人》书中所讲的：“然后哈桑捡起一个石榴。他朝我走来，将它掰开，在额头上磨碎。‘那么，’他哽咽着，红色的石榴汁如同鲜血一样从他脸上滴下来。‘你满意了吧？你觉得好受了吗？’他转过身，朝山下走去。”[5]表达出《追风筝的人》作品的深意，哈桑作为阿米尔童年生活中的唯一伙伴，哈桑为了保护那只风筝，牺牲自己的尊严，希望可以换来阿米尔的回心转意。
　　（三）阿米尔的救赎
　　阿米尔是个懦夫，自私的人，如果哈桑不是他的兄弟，他永远不会为了朋友冒着危险去寻找索拉博。然而，始终不想承认阿米尔是懦夫，他的性格跟他父亲与哈桑也有一定关系，试问如果你是阿米尔，小时候跟父亲关系那样，你会养成什么样的个性，长大后，那是冒着生命危险，不是懦夫的人又有几个人有勇气回到那个战火纷飞的地方。《追风筝的人》，书中也有这样的描写：“但我会迎接它，张开双臂。因为每逢春天到来，它总是每次融化一片雪花。而也许我刚刚看到的，正是第一片雪花的融化。我追。一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追。风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。我追。”[6]就是在阿米尔内心煎熬之中，在追寻成长的价值与意义，在对哈桑的愧疚与悔恨之中，试图找到救赎。这是阿米尔的成长，也是阿米尔重新认识自己、认识世界、认识生活的反思。通过《追风筝的人》，可以在阿米尔的成长之路中看到自己，小说通过风筝来体现出的赎罪之旅，正是向人们展示应该直面生活中的过错，可以用真诚行动去弥补，只有满怀忏悔之心，才能真正实现对自我的救赎，追回 “久违的笑容”。《追风筝的人》中，阿米尔的成长，是时间的必然性，也是人性与灵魂的必然，人只有在成长中，才能不断收获属于自己的幸福。阿米尔在追寻风筝的途中，不断战胜自己的懦弱，在对哈桑的愧疚中，不断审视自己的缺点，努力改正自己的错误，更加有勇气面对生活的挑战，从而战胜自我，实现对自我的救赎。 　　四、《追风筝的人》中阿米尔的成长
　　（一）成长中的历练
　　《追风筝的人》是一部描写阿米尔成长的小说，通过阿米尔救赎行为深度探知，谱写出动人的成长赞歌。“追风筝”不仅是阿米尔实现救赎的途径，也是阿米尔获得成长的必经仪式。《追风筝的人》中，通过对阿米尔追寻之旅的讲述，使人们真正认识到什么才是成长，书中不止一次地说：“为你，千千万万遍 ”，阿米尔最后也意识到当罪行导致善行，那就是真正的获救。我们不能只以一个人怎么想去判断他，更重要的是他做了什么；不能只以他做过什么，更重要的是他正在做什么。
　　（二）成长的代价
　　在现实生活中，我们不能一味地肯定或否定地去衡量一种东西，《追风筝的人》这本小说，不仅仅只是根据作者的经历创作的，据他所言，之前是放在壁橱里的，他只是突发灵感想要写这种类型的故事，也许结局不难猜到，也不能强迫你喜欢。阿米尔去找回哈桑，不只是肉体上的勇气，同时阿米尔在灵魂上也战胜了自己，直视自己的罪孽，去弥补，现实生活中没几个人能做到像阿米尔这样的，大多人是得过且过，过了就当不知道了。小说《追风筝的人》，阿米尔与阿塞夫戏剧性的打斗过程中，不仅是阿米尔在皮肉之痛后内心更加强大，同时也追回曾经的微笑，为他的成长旅途画上圆满的句号。
　　（三）成长的收获
　　《追风筝的人》中阿米尔的成长，于阿米尔来说，风筝具有文化隐喻性，是象征他成长过程的道具，追风筝也正是阿米尔的成长过程，只有追到风筝，才能真正成长。阿米尔认识到，哈桑如代表正义、良知的镜子，清晰映照出阿米尔的罪恶，帮助阿米尔重新找到自我。阿米尔在新的环境下，直面自己曾经的过错，踏上救赎之路。《追风筝的人》中，阿米尔找到哈桑的儿子索拉博，阿米尔选择将索拉博从阿塞夫那抢夺过来，阿米尔不仅摆脱曾经少年时的怯懦，更是可以像男人一样挺身而出，为了心中的哈桑，为追回那个风筝，他勇敢地迎战阿塞夫，救赎自己曾经的罪过。阿米尔再次见到拉辛汗，阿米尔感受到空气的厚重感，每个人都经历过年幼无知到成熟知事，这是成长的过程，也是成长中最有价值的收获。
　　结语
　　综上所述，《追风筝的人》，通过讲述阿米尔成长过程中犯下的过错，以及在自我救赎后重新成长的故事作为主线，在阿米尔成长的关键路径中融入哈桑这个角色，带来人们异常平凡的阿米尔成长之旅。《追风筝的人》这本书讲的不单是小孩之间鸡毛蒜皮的小事，同样也是“作者自传”，故事里面穿插了宏大的历史观以及那个时代阿富汗人的精神生活；《追风筝的人》，这一本书能够保持那么长久的销量和极佳的口碑，不仅写出足够有意义的内容，也让人有所收获，着实是不容易做到的。语
　　参考文献
　　[1]韦柳钰.寻找心灵的救赎——论《追风筝的人》中阿米尔成长与救赎之路[J].柳州师专学报，2010（04）.
　　[2]陈棠.《追风筝的人》中哈桑人物解读[J].文学教育（中），2011（03）.
　　[3]武惠娟.成长过程中的心理救赎：卡勒德·胡赛尼的《追风筝的人》[J].新余学院学报， 2011（8）.
　　[4]周晶.昭显人性真善美——《追风筝的人》对比的写作风格[J].考试周刊，2009（38）.
　　[5]刘岳琪.自我超越的心路历程——论《追风筝的人》中主人公阿米尔的“自卑感”及其作用[J].学理论，2011（18）.
　　[6]郁雪颖.论《追风筝的人》的叙事策略[J].安徽文学（下半月），2011（04）.

• 李敏?窦琴： 解读《追风筝的人》中阿米尔的成长之旅　/　语文建设·下半月 2015年第3期