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王 / 文选
《报任安书》中的三“借”
/ 现代语文(学术综合)-2012年第4期
《论语》“是”用法探析
/ 现代语文(学术综合)-2012年第5期
青涩的青春
/ 现代语文(学术综合)-2011年第1期
灾难中的人性温情
/ 现代语文(学术综合)-2011年第3期
语文阅读教学中最高雅的课型
/ 现代语文(学术综合)-2011年第4期
解读山水古迹 探索文化人格
/ 现代语文(学术综合)-2011年第5期
说“给力”
/ 现代语文(学术综合)-2011年第6期
南通近代女教育家罗玉衡
/ 现代语文(学术综合)-2011年第8期
集百家之歧解 汇众说于一书
/ 现代语文(学术综合)-2011年第8期
源自内心的呼喊
/ 现代语文(学术综合)-2011年第12期
探索高中语文课堂教学中的“双主体”意识
/ 现代语文(学术综合)-2011年第12期
把薄文读厚
/ 现代语文(文学研究)-2010年第2期
从现实处境和精神世界两方面分析“阿Q”的形象
/ 现代语文(文学研究)-2010年第2期
从《一件小事》说起
/ 现代语文(文学研究)-2010年第3期
《故乡天下黄花》的情节结构及其形式意义
/ 现代语文(文学研究)-2010年第3期
黄金枷锁下的灵魂
/ 现代语文(文学研究)-2009年第10期
叛逆者的不归路
/ 现代语文(文学研究)-2009年第10期
人性美的悲哀
/ 现代语文(文学研究)-2009年第11期
浸在作者的语言里
/ 现代语文(文学研究)-2009年第12期
例说细节解读与创新能力的培养
/ 文学教育-2012年第2期
秦巴子《身体课》评介
/ 文学教育-2012年第7期
谈古典词风的一主二变
/ 文学教育-2011年第2期
论亦舒的写作姿态
/ 文学教育-2011年第2期
运用现代信息技术提高语文教学的有效性
/ 文学教育-2011年第3期
文言文教学浅谈
/ 文学教育-2011年第5期
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王 百科
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