十字路口朱海霞语文教学与研究(读写天地)2011年第10期语文PLUS

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ID: 145220

[ 朱海霞文选 ] 　　

十字路口
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十字路口

◇ 朱海霞

　　“星期六”是一个令高二学生振奋的词，因为这一天是我们放学的日子。我像往常一样，激动的等待着最后一声铃响，然后伴随着这声铃响，拿起书包冲出教室。驻足车站焦急地往车开来的方向张望，“今天怎么了都半小时车怎么还没来啊！”我在嘴里不高兴地念叨。又过了半小时，车终于慢慢地开来。我挤在人群中艰难地上了车。想着十分钟之后就可以到家了，我拿出MP4听着音乐欣赏窗外的风景，整个人轻松了许多。
　　车突然停下来，我抬头看，原来是十字路口！我看着窗外，突然，我看到有个五六岁的小孩子站在滑板车上用力地蹬着地，让滑板车在车流中穿梭。我觉得好危险，耳中的音乐也开始觉得刺耳，我拿下MP4看着小男孩，心里一直挣扎着，不知道到底要不要下车帮他。可下了车，又不知道要等多久的车，我觉得脑袋里有两个人在吵架。一个说下车，一个说不下车，吵得乱哄哄的。
　　“那个小男孩在干嘛？”旁边也有人注意到了。车里的人纷纷向外看。议论着“这谁家的孩子啊！怎么在大马路滑滑板车！多危险啊！”“他父母怎么管孩子的！出了事谁负责！”“一看就知道是外地人的小孩，父母出门工作把孩子一个人扔在家了呗！”……车里顿时炸开了锅，大家不停的讨论，我的心情也更加的烦躁，心想，你们这些人只知道说风凉话，真担心干嘛不去帮他啊！可是，我又意识到，我和他们不也是一样吗？不也没有去帮这个穿梭在十字路口玩得很开心的孩子吗？引擎渐渐的发动，我大喊：等一下，我要下车。
　　“我觉得我应该下车，不是吗？”我心里对自己说。
　　我跳下车，拉着孩子到路边。我告诉他，“马路上很危险的，以后不可以再这样玩了。”他一脸迷惑地看着我，又慢慢地笑了说：“姐姐，我回家了，我妈妈等着我回家吃饭。”看着他渐渐滑远，我知道，如果刚才我不下车，我一定会愧对自己的良心。
　　这是我在十字路口发生的故事，可十字路口又哪只仅存于现实中呢？
　　
　　学校：浙江台州市新桥中学
　　导师：周刚
　　
　　点评：文章讲述了一个简单的故事：放假回家，“我”发现了在十字路口的马路上玩滑板车的小男孩，经过一番思考，“我”决定下车并劝说他别在这危险的地方玩。故事虽然平淡，作者却将“我”内心的矛盾挣扎刻画得准确到位，实属难得。透过一件小事挖掘事件的深层意义，这就是本文最大的特色。（周聪）

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