【摘要】2009年全国及各地高考作文试题呈现出时代性、开放性、生活化等特点,本文对全国及各地高考作文试题作了深入的综合分析,指出了今后命题发展的思路和趋势,使学生在复习过程中有一个明确的方向。
　　【关键词】高考语文 作文 命题
　　
　　2009年全国及各地高考作文试题呈现出时代性、开放性、生活化等特点。命题越来越回到语文教学的基本面,以促进学生的全面发展为出发点。在此我对2009年作文命题作一初步的分析。依照命题方式,大致可分为以下三类:
　　一、给材料作文(根据所供材料,不脱离材料内容及含意的范围作文,自行命题立意)
　　1.全国卷Ⅰ(陕西卷同题):兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!”
　　评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
　　评析:该题属于“新材料作文”。所谓新材料作文,是指一则材料里面包含有多个主题,但审题难度不大。材料贴近生活,也有一定的开放性。寓言故事有一定的趣味性,很人性化。该材料审题难度适中,立意容易把握;有限制又有开放,比较利于不同经历、不同水平的考生发挥自己的水平。有专家认为是今年全国高考作文命题中的亮点!
　　2.全国卷Ⅱ:给了三则材料,分别为英国人道尔顿发现色盲症,日本人安藤百福发明方便面以及法国人乔利发明干洗剂的故事。
　　评析:也属于“新材料作文”。材料明白易懂,但构思角度单一,不利拉开距离。三则材料,学生审题立意,有一定的难度。一是三个类同的材料,本身是一种干扰;二是材料叙述文字较长,可能误导学生以点带面、以偏概全;三是色盲、方便面、干洗剂三件事本身并不相干,学生难以整体理解,从而无法正确理解三个材料的共通点,无法确定最佳立意。
　　3.海南卷(宁夏卷同题):主题——诚信善良。
　　一则材料为:三个男同学去打篮球,路上遇到一个乞讨的小女孩,女孩在地上用粉笔写着“我因为出来旅游钱包被偷,请资助我”。其中一名男孩给了女孩10元钱。另两名男孩说这个男孩上当了,因为出来旅游不会带着粉笔。另一则材料是:某一煤矿发生透水事故,几天后,救护队员找到了遇难者的尸体,在一个叫聂文清的矿工身旁,他们发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽,上面写着:“骨肉亲情难分舍,欠我娘200元,欠邓曙华100……”。自拟题目,自选角度,以诚信和善良为题写一篇作文。
　　评析:属于“新材料作文”。材料提示语言明确,淡化审题,中心是善良、诚信,贴近生活,让考生有话可说,符合高考精神。内容传统而常见,体现了新大纲的精神,稳定中有变化。审题难度不大,让考生容易发挥。多则材料,有利于学生思维的发散。
　　4.浙江卷:根据歌曲《绿叶对根的情意》的主旨自拟题目作文,可以写自己的经历、感受和评论,也可以写自己身边故事。
　　评析:属于“新材料作文”。给出了材料出处,歌词材料本身语言比较规范,歌词含义明了单一,有一定的写作价值,且“绿叶与根”的寓意比较传统,审题立意难度不大。但歌曲的含义单一,不太具有开放性、多元性,不利于想象能力丰富、写作水平较高的考生发挥。
　　5.上海卷:郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说“这种作品不可无一,不可有二”。
　　评析:属于“评论性新材料作文”。材料选择有意思,但审题立意有一定难度。部分考生可能摸不着头脑,但有利于捕捉语言信息较敏锐的考生发挥水平。
　　6.江西卷:今年3月15日,在国人的强烈发对声中,佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物。但事后拒绝付款,造成流拍。对此,舆论一篇哗然。有人称其为名族英雄,有人认为这是恶意破坏规则,有人认为……
　　你对蔡铭超的行为有什么看法?请据此写成一篇文章。
　　评析:属于“材料作文”。材料紧扣社会热点,反映社会现实,但因“材料”类似于政治考题,即便是了解此事实的考生,也很难写出个所以然来,加之可能许多考生不一定就了解此事的背景,所以很难写出有深意的作文,只好就事论事。
　　7.安徽卷:“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语,意思是指车手利用弯道超越对手。相对于直道而言,弯道上困难大,弯数多。过弯道时,原来领先的车手可能因为弯道而落后,而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。
　　现在,这一用语已被赋予了新的内涵,并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程?的某些变化期或人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素,极富风险与挑战,更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。
　　上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?
　　评析:属于“新材料作文”,带有引导语。两段材料相互补充,第一段是叙述性的,能有效激发考生的写作思路;第二段是评论引导性的,避免了学生立意走偏。
　　8.辽宁卷:讨论明星代言虚假广告的现象,有五种观点,包括明星代言的影响、责任和管理等。
　　评析:属于“选择性材料作文”。命题有较好的开放性。材料揭示了社会上的不良现象。对于这类的作文,考生要找准主流立意,再结合整个材料,可能从明星承担社会责任谈起。但材料内容有点偏离学生实际,考生审题立意有一定得难度,写出高水平的作文实属不易。
　　二、话题作文(围绕话题,自行命题立意)
　　1.天津卷:以“我说90后”为话题。
　　评析:属于“无材料话题作文”。话题前卫大胆,开放程度较大,针对性强,切合考生实际,这与高考作文要求学生了解自己和周围的生活、“有事可写有感可抒”的要求是相吻合的。
　　2.广东卷:我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新……请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。
　　评析:这是今年比较“特别”的作文题目,不属于材料作文,但有引导写作的“话语”,也不完全属于“话题作文”,但有控制写作的“写作域”。有专家称作“话引”作文。“话引”语提示明确,以小见大。审题空间大而有度,考生能言之有物。
　　三、命题作文(题目基本确定,注意提示语,自行立意作文)
　　命题作文又可分为直接命题和半命题两种。直接命题的有:
　　1.四川卷:熟悉?
　　评析:属于“全命题作文”。题目四平八稳、缺少创意。但更贴近考生的生活,写自己熟悉的人或事,考生自然能有话可说,因此,审题时应将题目具体化,作文要言之有物,可以抒真情、表真意。
　　2.湖南卷:踮起脚尖。
　　评析:属于“全命题作文”。题目形象,给考生的想象空间较大,但审题有一定的难度,关键是“踮起脚尖”做什么,立意要明确,主题要鲜明。
　　3.江苏卷:时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摩仿与流传。各种时尚层出不穷。其间好与坏,雅与俗,美与丑,各种观点交错杂陈。创新与摩仿永不停息地互动。有的如过眼云烟,有的能积淀为经典。
　　“人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。”请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。
　　评析:属于“材料性命题作文”,材料本身不错,“品味时尚”侧重于人与时代潮流的交融共生。要求考生不仅仅要写到时尚,还必须兼顾“品味”,“品味”作动词讲的意思是仔细体会、玩味,“时尚”的含义是当时的或者时兴的风尚;其实,“时尚”的所指应是很丰富的,可以是社会、生活、人生追求方面,也可以是历史、名人、文化、政治等等。
　　但后面一段评论“人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。”似乎限制了考生的思路。
　　4.北京卷:一首歌中唱道:我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望;我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”为题,写一篇作文。
　　赏析:属于“语境性命题作文”。这样的题目形式新颖,令人耳目一新,也让人联想到一首广为传唱的励志歌曲《隐形的翅膀》;但材料内容模糊,引述前后语境不完整,虽有利于考生发挥想象,但总体看不太成功。貌似给学生留下了十分开放的构思空间,但十分不利于公平竞争。不过此题有利于那些想象力比较丰富、文学水平较高,有一定的诗词、歌词欣赏水平的考生写作。
　　半命题作文要求考生先将题目补充完整,然后作文:
　　1.湖北卷:站在的门口。
　　评析:属于?“半命题作文”。引领了高考作文命题的“新潮流”。命题形式既有利于考生个性的张扬,又能较好地避免虚构和猜题押题的现象,能较为真实地反映学生的思想感情和写作水平。
　　2.福建卷:这也是一种。
　　评析:属于“半命题作文”。这种“半命题”式作文,很有创意,会使考生感到很亲切,很兴奋。这种半命题作文,其实最不好出,给出的内容太宽泛,考生一头雾水,无从把握;给出的内容太狭隘,又限制了学生的发挥,不利于激发调动学生的写作兴趣和写作的积极性。此题关键是“横线”上的内容一定要明确。
　　总之,今年的高考作文在依据“考纲”的基础上,遵循“新课标”教改规律,着重考查考生的认知能力和表达能力,文题的设置,话题作文将会淡化,材料作文、命题作文相对稳定,虽然各地命题存在一定的延续性,但命题形式上已表现“稳中求新求变”,形式多样,审题难度降低,力求让考生有话可说、有情可抒的命题趋势。
　　★作者单位:江苏省阜宁县明达中学。

• 李卫星： 2009 年高考作文命题分类浅析　/　中学语文·大语文论坛 2010年第6期