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名师谱 G
高 / 文选
名师谱 G
高 / 文选
- 教读《人生寓言》有感 / 现代语文(教学研究)-2012年第3期
- 让语文课堂充满情趣 / 语文天地·初中版-2011年第4期
- 人教版初中语文教材词牌探源 / 语文天地·初中版-2011年第11期
- 悲情杜鹃 / 语文天地·初中版-2010年第2期
- 蓝色的信仰 / 语文天地·初中版-2009年第7期
- 在别里科夫追悼会上的讲话 / 语文天地·高中版-2010年第2期
- 关于语文“课堂表演”的思考 / 语文教学之友-2013年第02期
- 语文教学的情趣理 / 中学语文·教师版-2013年第5期
- 《雷雨》专题学习的教学设计 / 中学语文·教师版-2013年第10期
- 关键是明确课文的教学内容 / 中学语文·教师版-2006年第12期
- 中学作文模式化探析 / 语文建设-2015年第2期
- 材料作文如何引述材料 / 语文教学之友-2013年第12期
- 阅读教学的入内与出外 / 语文教学与研究·教研天地-2009年第4期
- 突出文言章法 强化文言教学 / 语文教学与研究·教研天地-2015年第4期
- 语言学视域下网络用语浅析 / 语文建设·下半月-2013年第2期
- 对于贾平凹小说创作艺术追求的解读 / 语文建设·下半月-2013年第9期
- 小议柳宗元山水文学的艺术美 / 语文建设·下半月-2012年第6期
- 让阅读与写作联姻 / 中学语文教学-2007年第12期
- 调动学生课堂的积极性,提高语文教学效率 / 中学语文·大语文论坛-2011年第3期
- 例谈介词短语中的成分残缺和多余 / 语文建设-2006年第7期
- 让语文学习彰显在广阔的资源背景之中 / 语文建设-2006年第1期
- 高考作文命题：在“变”与“不变”中寻求对策 / 语文建设-2008年第10期
- “乘凉”义解 / 语文建设-2008年第8期
- 别里科夫之死的背后 / 语文建设-2008年第3期
- 我们呼唤导游型语文教师 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第12期
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