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名师谱 G
高 / 文选
名师谱 G
高 / 文选
- 回门 / 语文教学与研究(读写天地)-2010年第9期
- 古典诗词中的“典故”解读与教学 / 语文教学之友-2011年第11期
- 景\事\语\人皆为情 / 语文教学之友-2010年第6期
- 是“感动”还是“起哄” / 语文教学之友-2010年第10期
- 论网络影响下的中学语文阅读教学 / 语文教学之友-2009年第9期
- 对改进高中文学作品阅读教学的思考 / 现代语文(学术综合)-2012年第2期
- 汉民族意象思维及其流失 / 现代语文(学术综合)-2012年第3期
- 隐寓于幻想中的现实之镜 / 现代语文(学术综合)-2011年第8期
- 试论孔子面对鬼神的“窘态” / 现代语文(文学研究)-2010年第3期
- 在多元化文学思潮中坚守现实主义的《乡村爱情》 / 现代语文(文学研究)-2009年第9期
- 语文教学需要返璞归真 / 文学教育-2011年第4期
- 班主任德育观误区浅析 / 文学教育-2011年第4期
- 名著阅读:夭殇与新生 / 文学教育-2011年第5期
- 一种无法描述的时间 / 文学教育-2011年第7期
- 书法教学在高校素质教育中的作用与影响 / 文学教育·中旬版-2011年第5期
- 语文朗读教学困境及改进对策 / 文学教育·中旬版-2010年第4期
- 对20世纪女性文学的审美流向分析 / 文学教育·中旬版-2010年第11期
- 关于七年级思品课教学的反思 / 文学教育·中旬版-2009年第1期
- 让学生远离毒品 / 文学教育下半月-2012年第4期
- 让古典诗词为大学生插上人文的翅膀 / 文学教育下半月-2011年第4期
- 《林黛玉进贾府》中人物的言行艺术 / 文学教育下半月-2010年第1期
- 高职学生文学素养培养的意义与途径 / 文学教育下半月-2010年第5期
- “代课”还是“带课” / 文学教育下半月-2010年第10期
- “文本研习”:聚焦文本 / 新语文学习·中学教学-2011年第1期
- 指导学生自己修改作文 / 新语文学习·教师-2008年第4期
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