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高 / 文选
韩少功乡土小说的“根”味
/ 文学教育下半月-2008年第12期
阅读的艺术
/ 文学教育下半月-2008年第9期
文学教学中如何对学生进行科技教育
/ 文学教育下半月-2008年第9期
个体生存困境的展现与突围
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第9期
《荷塘月色》的审美价值
/ 名作欣赏·文学研究-2005年第9期
生命如歌
/ 名作欣赏·文学研究-2005年第8期
与时俱进的典范
/ 名作欣赏·文学研究-2005年第7期
古希腊文学中的受难原型
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第10期
亦真亦幻的欲望叙事
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第12期
一辈子准备一节课
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第9期
论古诗词中含蓄抒情技巧
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第8期
我爱你
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第2期
对外汉语教材中相近语法点的辨析及讲解
/ 语文教学与研究·综合天地-2015年第4期
进高僧传表
/ 国学-子部-道释-《宋高僧传》
卷第三
/ 国学-子部-道释-《宋高僧传》
卷第五
/ 国学-子部-道释-《宋高僧传》
卷第十八
/ 国学-子部-道释-《宋高僧传》
卷第二十
/ 国学-子部-道释-《宋高僧传》
给语文学习插上感悟的翅膀
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第1期
作文教学要围绕学生心灵展开
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第3期
作比较的说明方法及其作用
/ 初中语文微课程-现代文阅读
写作 细节刻画人物
/ 初中语文微课程-写作辅导
碎片化时代如何让学生提高写作能力
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第5期
浅谈美育与语文课堂
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第10期
“套餐”新义
/ 中学语文·教师版-2010年第1期
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