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古诗词“意境”鉴赏浅探
/ 中学语文教学-2008年第11期
2008年高考文言文阅读试题管窥
/ 中学语文教学-2008年第10期
语文课堂:信马由缰向何方?
/ 语文建设-2006年第3期
一口井还是两口井
/ 语文建设-2008年第2期
我们呼唤导游型语文教师
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第12期
探究高中语文教学盲点
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第3期
论文学作品中自我情愫的品味
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第2期
语文教师当代文学素养初探
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第10期
玛蒂尔德心理轨迹的两个拐点
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第9期
主持人说
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第5期
强大的秘密
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第8期
新课改带给语文教师的思考
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第11期
激发学生语文学习兴趣
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第11期
让生命意识丰盈语文课堂
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第8期
优化阅读教
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第10期
农村中学作文教学应向生活化发展
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
转变评价方式提高语文素质
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第6期
语文课堂虚假繁荣的隐忧
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第5期
浅议古典诗词中的水意象
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第4期
如何搞好文言文教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第4期
取暖期
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第12期
浓墨淡彩描绘无边景致
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第11期
新课标下语文教学中学生创新能力的培养
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第10期
阅读教学要发挥语言的张力
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第8期
语文教师的语言魅力
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第7期
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