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又见金盏花
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现阶段中学校园写作失衡状况分析
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校园网络与学生能力的培养
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“道”的内涵及其与现实社会的关系
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在读中学习文言文
/ 文学教育-2006年第8期
语文教学中的情感因素及培养途径
/ 文学教育-2008年第11期
毕飞宇小说的深度批判模式构建
/ 文学教育-2008年第4期
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