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陈
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陈 / 文选
揭开文化精英的面具
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第9期
在博览与深思中一路前行
/ 语文教学与研究·教研天地-2012年第4期
阅读教学中切入点的选择和运用
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第7期
安静的力量
/ 语文教学与研究(读写天地)-2011年第2期
水上灯:时间之下的朦胧荧光
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第1期
爱的悖论——《琴断口》之杨小北印象
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第5期
三十年来国内关于《源氏物语》的主题分析综述
/ 现代语文(学术综合)-2011年第4期
首届全国《醒世姻缘传》学术研讨会在淄博师专召开
/ 现代语文(文学研究)-2010年第11期
摭谈关汉卿散曲的语言特点
/ 现代语文(文学研究)-2009年第9期
“生成”是学生课堂生命的成长点
/ 文学教育-2011年第6期
《边城》:人生观和美学观的修辞书写
/ 文学教育-2011年第6期
读阳子和水晶珠链的诗
/ 文学教育-2009年第9期
大学生诚信文化教育与诚信思维引导
/ 文学教育·中旬版-2010年第5期
怎样让作文语言靓起来
/ 文学教育下半月-2012年第5期
概念隐喻和概念整合理论下的菜名分析
/ 文学教育下半月-2011年第9期
《山地回忆》中的三美
/ 文学教育下半月-2011年第9期
《边城》中主要人物的悲剧命运
/ 文学教育下半月-2010年第2期
论王家新的诗歌精神
/ 文学教育下半月-2010年第6期
给写作插上阅读的翅膀
/ 新语文学习·中学教学-2010年第6期
教师应具备“勇敢的心”
/ 新语文学习·教师-2011年第4期
张望《胡同文化》
/ 新语文学习·教师-2009年第2期
综合性学习不能“纸上谈兵”
/ 新语文学习·教师-2008年第2期
注重情感渗透 提高课堂实效
/ 语文天地·初中版-2012年第3期
《观潮》艺术三美
/ 语文天地·初中版-2008年第11期
深研文本解读机
/ 中学语文教学-2009年第11期
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陈 百科
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