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名师谱 C
陈 / 文选
名师谱 C
陈 / 文选
- 因势利导，点拨教学的基本原则 / 中学语文教学-2008年第10期
- 《三个太阳》教学构想 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第8期
- 绿色语文的四个特点 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第3期
- 一种新的语文教学法 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第1期
- 呆子守店 / 语文教学与研究(读写天地)-2008年第6期
- 《古船》：现实底版上的魔幻色彩 / 语文教学与研究(读写天地)-2008年第6期
- “没”、“振”、“倔”三字考辨 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第10期
- 如何让语文课堂教学活起来 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第1期
- 怎样实现课堂教学的高效互动 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第4期
- 古代散文教学四步法 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第4期
- 《父亲》互动授课教学案例 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第1期
- 牵手课后练 / 语文教学与研究·综合天地-2009年第1期
- 托尔斯泰眼中的安娜·卡列宁娜 / 文学教育-2006年第23期
- 《文心雕龙》评论孔融和王粲的得与失 / 文学教育-2006年第21期
- 浅析《祝福》中祥林嫂的“三笑” / 文学教育-2006年第21期
- 邓一光小说的英雄情结 / 文学教育-2006年第20期
- 作文教学要注重七性 / 文学教育-2006年第12期
- 《谏太宗十思疏》的语言艺术 / 文学教育-2006年第11期
- 我对小说鉴赏与批评的个人体验 / 文学教育-2006年第9期
- 语文教学应给学生自由的空间 / 文学教育-2006年第5期
- 回家折枣 / 文学教育-2007年第3期
- 语文学习中的积累 / 文学教育下半月-2008年第7期
- 语文与政治的交互关系 / 文学教育下半月-2008年第2期
- 一曲知音难觅的悲歌 / 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第6期
- 说说《老马》和臧克家 / 名作欣赏·文学鉴赏-2006年第6期
陈 百科