首页
课程
评价
教材
考试
视听
阅读
写作
教研
名师谱
入驻
语文PLUS
名师谱
C
陈
收藏:0人
我要收藏
在读:6人 编辑:
编辑合辑
补全文档
开始阅读
陈 / 文选
《家庭里的____》作文讲评课教学设计
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第7期
《金岳霖先生》教案
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第4期
作文教学中的宏观驾驭与微观把握
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第7期
语文教师应注重即兴幽默
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第6期
一次作文讲评课课例及反思
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第2期
语文教师课堂教学语言的诗化
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第2期
当代小说与作家职责
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第3期
论吕纬甫的三重悲哀
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第6期
现代文阅读推断题的解题方法探讨
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第11期
爱的几种样子
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第3期
在河之洲
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第11期
《六国论》备课二疑
/ 语文教学之友-2010年第5期
浅析古诗词“六步鉴赏法”
/ 现代语文(学术综合)-2012年第3期
马致远散曲两首赏析
/ 现代语文(学术综合)-2011年第5期
从《船长啊,我们的船长》谈谈现代诗歌教学
/ 现代语文(学术综合)-2011年第11期
《黛西莱的婴孩》中黛西莱悲剧命运之分析
/ 现代语文(文学研究)-2009年第5期
初中语文对比教学实践研究
/ 文学教育-2012年第2期
《你是人间的四月天》的语言艺术
/ 文学教育-2012年第6期
读经教育对中学语文教师的挑战
/ 文学教育-2011年第7期
《莎乐美》中的月亮意象分析
/ 文学教育-2011年第8期
高校文学社团与文学人才培养模式研究——以云南昭通师专野草文学社为例
/ 文学教育·中旬版-2011年第2期
古典诗歌中的自然意象
/ 文学教育下半月-2012年第5期
怎样让作文语言靓起来
/ 文学教育下半月-2012年第5期
写作应点燃想象的火把
/ 文学教育下半月-2010年第9期
教师的工作压力与心理健康研究
/ 文学教育下半月-2010年第10期
3153
27/127
|<
<<
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
>>
>|
陈 百科
【编辑】