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陈
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陈 / 文选
笑话的生成机制与文化功用
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第3期
试论诗教的人文启蒙与创新奠基
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第6期
芥川龙之介与分身之病
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第8期
门罗短篇小说叙事策略研究
/ 语文建设·下半月-2015年第8期
试论《飘》中斯佳丽的人物形象
/ 语文建设·下半月-2015年第10期
概念隐喻理论下卡明斯诗歌文本特征
/ 语文建设·下半月-2015年第10期
《汉武大帝》的语言硬伤
/ 中学语文教学-2005年第10期
创设问题情景提高课堂效
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第3期
信息技术在语文课堂教学中的适用原则
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第4期
张志公先生与中语会的创建
/ 中学语文教学-2005年第1期
语文学习内容的多元创生
/ 中学语文教学-2007年第8期
“十分得意”与“九分得意”
/ 中学语文教学-2008年第12期
由《墙上的斑点》认识伍尔夫
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第8期
鲁迅小说人物命名探究
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第4期
《核舟记》奇美艺术管窥
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第9期
老王的新西装
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第1期
墙上的母爱
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第4期
苦槐树
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第9期
共享阳
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第8期
《爱人有罪》:一个走向基督的小说
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第8期
怎样实现课堂教学的高效互动
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第4期
古代散文教学四步法
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第4期
牵手课后练
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第1期
浅析《祝福》中祥林嫂的“三笑”
/ 文学教育-2006年第21期
《一千零一夜》强盗形象的文化内涵
/ 文学教育-2006年第18期
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陈 百科
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