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名师谱 C
陈 / 文选
名师谱 C
陈 / 文选
- 作文教学要找准切入点 / 文学教育·中旬版-2010年第6期
- 浅析张爱玲作品的特点及其艺术成就 / 文学教育·中旬版-2010年第7期
- 古典诗歌中的自然意象 / 文学教育下半月-2012年第5期
- 《再别康桥》的三个意象 / 新语文学习·中学教学-2011年第1期
- 华山论剑,尽情演绎生命的精彩 / 新语文学习·教师-2011年第4期
- 《一滴眼泪换一滴水》教学设计 / 新语文学习·教师-2009年第2期
- 《一双手》课堂教学实录 / 新语文学习·教师-2008年第3期
- 从北京到北京的距离 / 新语文学习·高中-2011年第10期
- 语文教学中现代媒体网络技术的运用 / 语文天地·初中版-2012年第5期
- 在语文教学中对学生进行人文教育 / 中学语文·大语文论坛-2013年第4期
- “映潮”语文别样红 / 中学语文·教师版-2013年第9期
- 语文教育理论研究高峰论坛综述 / 中学语文·教师版-2007年第5期
- 作文课“少教多学”功在课外 / 语文教学之友-2013年第11期
- 深挖教材巧连读写 / 语文教学之友-2015年第7期
- 状物写景中的“通感”手法 / 语文教学之友-2008年第11期
- 浅谈作文教学中的“拿来主义” / 语文教学之友-2008年第12期
- 也谈《变形记》中格里高尔的变形 / 语文教学与研究·教研天地-2005年第11期
- 结构文章的圆转技法 / 语文教学与研究·教研天地-2009年第2期
- 民主化的课堂教学应当慎行 / 语文教学与研究·教研天地-2009年第2期
- 怎样克服错别字 / 语文教学与研究·教研天地-2015年第5期
- 隐喻视角下对小说《乞力马扎罗的雪》的解读 / 语文建设·下半月-2012年第3期
- 从《瓦尔登湖》看梭罗的精神世界 / 语文建设·下半月-2012年第6期
- 隐喻理论下浅析《到灯塔去》中的叙事策略 / 语文建设·下半月-2015年第6期
- 教会学生进行个性化写作 / 中学语文·大语文论坛-2011年第8期
- 思想改变,“事实”就会改变 / 中学语文·大语文论坛-2011年第1期
陈 百科