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陈
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陈 / 文选
从《瓦尔登湖》看梭罗的精神世界
/ 语文建设·下半月-2012年第6期
隐喻理论下浅析《到灯塔去》中的叙事策略
/ 语文建设·下半月-2015年第6期
教会学生进行个性化写作
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第8期
思想改变,“事实”就会改变
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第1期
高考文学名著阅读题答题技巧探究
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第2期
语言训练课实录
/ 中学语文教学-2006年第10期
初中生汉字规范、词汇积累的调查及分析
/ 中学语文教学-2007年第4期
窦娥真的不善良吗?
/ 中学语文教学-2007年第3期
语文教学与人文教育
/ 中学语文教学-2008年第12期
从提问看教师的教学
/ 中学语文教学-2008年第10期
平实地导向“元读”
/ 语文建设-2008年第10期
我对《奥斯威辛没有什么新闻》的三度设计
/ 语文建设-2009年第1期
人教版高中语文第二册杂文篇目商榷
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第7期
课前谈话与作文教学
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第4期
《卖炭翁》创新教法举隅
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第1期
从乡土文化和文学名篇中学习声音描写
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第11期
读周伦佑诗二首
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第7期
读西川诗二首
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第5期
读顾城诗二首
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第3期
读严力诗二首
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第2期
《狼图腾》:被丰繁的艺术细节充盈的思想空间
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第12期
2008年阅读模拟题(十一)
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第11期
《死水微澜》的漫反射艺术
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第2期
教师角色的成功转型
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第12期
今天怎样教语文
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
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陈 百科
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