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名师谱 H
华 / 文选
名师谱 H
华 / 文选
- “扶”苗助长 / 新语文学习·教师-2011年第4期
- 怎样区别“即”和“既” / 新语文学习·教师-2011年第4期
- 成语教学也精彩 / 新语文学习·教师-2011年第5期
- 诵读滋心田,经典润人生 / 新语文学习·教师-2011年第6期
- 口语交际教学之我见 / 新语文学习·教师-2011年第6期
- 让学生写熟悉的、感兴趣的事情 / 新语文学习·教师-2011年第6期
- 让孩子们在浩瀚的书海中遨游吧 / 新语文学习·教师-2011年第6期
- 在活动体验中进行表达训练 / 新语文学习·教师-2010年第1期
- 文本阅读——语文教学的起点 / 新语文学习·教师-2010年第1期
- 关注课堂教学价值导向 / 新语文学习·教师-2010年第3期
- 浅谈语文教师的教学语言艺术 / 新语文学习·教师-2010年第3期
- 语文课不妨试试这样教 / 新语文学习·教师-2010年第4期
- 莫让“情”不由衷 / 新语文学习·教师-2010年第5期
- 浅谈小学教学的“大语文”理念 / 新语文学习·教师-2010年第6期
- 教师要充分利用教学资源 / 新语文学习·教师-2009年第1期
- 钻研教材深，领悟道理透 / 新语文学习·教师-2009年第2期
- 让学困生也能成为语文课堂学习的主久 / 新语文学习·教师-2009年第3期
- 创设情境，亲身体味 / 新语文学习·教师-2009年第3期
- 开辟课外阅读新天地 / 新语文学习·教师-2009年第3期
- 倡导自主习作,彰显学生个性 / 新语文学习·教师-2009年第4期
- 语文课堂有效提问的策略 / 新语文学习·教师-2009年第5期
- 一位值得裁学习的同行 / 新语文学习·教师-2009年第5期
- 氛围·欲望·想象 / 新语文学习·教师-2008年第1期
- 让学生展开想象的翅膀 / 新语文学习·教师-2008年第1期
- 语文老师用“今生”来上课 / 新语文学习·教师-2008年第1期
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