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名师谱 H
华 / 文选
名师谱 H
华 / 文选
- 爱上长乐的未央 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第1期
- 文学作品中的距离之美 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第1期
- 科技文阅读题 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第12期
- 三点导读 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第10期
- 田埂上的金黄 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第6期
- 文言文阅读题 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第4期
- 文学作品阅读题 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第4期
- 粉丝 / 语文教学与研究(读写天地)-2008年第7期
- 由《声声慢》走近李清照 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第11期
- 快速作文的五步思维流程 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第8期
- 为学生创造一个说的好环境 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第8期
- 语文学科主体性教学的基本策略 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第8期
- 现代文教法一得 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第3期
- 走出语文教学的几个误区 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第11期
- 高中语文教学应立足文本 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第6期
- 语文教师素养之我见 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第4期
- 语言教学的认识及策略 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第4期
- 个性化写作离不开三个要求 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第3期
- ２００８年高考作文题研究综述 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第12期
- 新课标下高中作文教学的反思 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第12期
- 语文教学应渗透中华优秀文化传统 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第6期
- “学习的快乐”与“快乐的学习” / 语文教学与研究·综合天地-2009年第1期
- 如何引导学生自主学习 / 文学教育-2006年第12期
- 莲花之美 / 文学教育-2006年第10期
- 借服饰描写解读人物 / 文学教育-2006年第10期
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