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张 / 文选
浅析《烛之武退秦师》中的“理趣”
/ 语文天地·高中版-2011年第6期
教出文言文之美
/ 语文天地·高中版-2011年第12期
浅谈语文教师课堂教学的语言美
/ 语文天地·高中版-2010年第2期
布鲁克纳的音乐轶事
/ 语文世界(初中版)-2011年第1期
探规识律 备锦供囊
/ 语文世界(初中版)-2011年第8期
冶河文学社
/ 语文世界(初中版)-2011年第8期
古诗词课堂教学的基本流程及操作策略张春玲
/ 语文教学之友-2013年第01期
林如朗诵:《蚕妇》((北宋)张俞)
/ 名家朗诵欣赏-林如
怎样培养中学生语言表达能力
/ 中学语文·大语文论坛-2013年第1期
副词指称泛化一例
/ 中学语文·教师版-2012年第10期
追寻诗意的课堂
/ 中学语文·教师版-2007年第11期
《鸿门宴》中项羽形象新解
/ 中学语文·教师版-2007年第12期
人格建构与创设生命的文化场
/ 中学语文·教师版-2008年第4期
逐步导人
/ 中学语文·教师版-2008年第6期
语文教学内容的四种形态
/ 语文建设-2012年第7期
“duang”来了
/ 语文建设-2015年第5期
语文课堂:精致≠精彩
/ 语文教学之友-2013年第1期
高中作文教学的点滴尝试
/ 语文教学之友-2013年第1期
文本教学中导入的支点在哪里
/ 语文教学之友-2013年第5期
语文教学如何开发利用课程资源
/ 语文教学之友-2013年第5期
谈语文阅读教学中如何引导学生分析文本
/ 语文教学之友-2014年第5期
把握语境:欣赏古代诗词之利器
/ 语文教学之友-2014年第8期
语文课堂探究性问题设计策略
/ 语文教学之友-2014年第11期
语文是最适宜自学的学科
/ 语文教学之友-2015年第3期
现代诗歌教学应以言语品味为根本
/ 语文教学之友-2015年第3期
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张 百科
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