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张 / 文选
古代诗词中清酒与浊酒的意象
/ 文学教育下半月-2011年第2期
论文学作品中情节的巧合
/ 文学教育下半月-2011年第4期
语文课堂与多媒体教学之关系探究
/ 文学教育下半月-2010年第6期
教育里的生态关怀
/ 文学教育下半月-2010年第7期
高考作文命题亟待科学和规范
/ 文学教育下半月-2010年第10期
反思我们的语文教学
/ 文学教育下半月-2010年第11期
《天净沙.秋思》的审美魅力
/ 文学教育下半月-2009年第7期
苏州文学史研究与教学的突破和创新
/ 新语文学习·中学教学-2010年第3期
有声 有形 有情
/ 新语文学习·中学教学-2011年第2期
依托教材,关注生活,有效起步
/ 新语文学习·教师-2011年第3期
新材料作文“变通——合作”导写演练
/ 新语文学习·教师-2011年第3期
从作者介绍到作者解读
/ 新语文学习·教师-2011年第4期
语文教学的三层思考
/ 新语文学习·教师-2011年第5期
苏教版高中语文教材教学方式的思考
/ 新语文学习·教师-2010年第1期
孟子美学的主体间性
/ 新语文学习·教师-2008年第5期
说说古代人的“字”和“号”
/ 新语文学习·高中-2011年第10期
迟暮
/ 新语文学习·高中-2010年第12期
今天你被“雷”了吗?
/ 新语文学习·高中-2009年第12期
从明月起到婵娟结
/ 新语文学习·初中-2011年第10期
刻在记忆深处的年味
/ 新语文学习·初中-2010年第10期
浅谈“课文赏析”作文教学的意义与思路
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
谈高三语文复习与应试的经验
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
平淡的数字“珍贵”的说明
/ 语文天地·初中版-2012年第2期
偶尔停一下,真好
/ 语文天地·初中版-2011年第11期
“落叶满阶红不扫”情感意蕴新探
/ 语文天地·高中版-2012年第3期
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张 百科
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