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余 / 文选
国学-子部-笔记
/ -《板桥杂记》
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理解语句含义
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何谓懂得语文教学
/ 中学语文·教师版-2011年第1期
提炼用于作文指导的资源
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/ 语文建设-2010年第5期
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立稳骨架著华章
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浅论《孔乙己》的艺术技巧
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略论模仿与超越模仿
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王夫之“以意为主”之诗说发微
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武汉地名的语言文化考察
/ 文学教育-2011年第2期
阅读教学中的小组合作学习
/ 文学教育·中旬版-2009年第6期
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/ 新语文学习·教师-2011年第6期
在文言文教学中培养学生的创造性思维
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/ 语文世界(初中版)-2011年第9期
语文书,学生记住了什么?
/ 中学语文·教师版-2007年第7期
对宜昌市中考语文开卷考试终结的思考
/ 中学语文·教师版-2008年第12期
黄河奔流不回头
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第3期
将课外随笔引向命题作文之路
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第4期
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余 百科
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