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余 / 文选
雨声说些什么
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三点导读
/ 语文教学与研究(读写天地)-2011年第12期
你们要走窄门
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第3期
为“名著阅读”呐喊
/ 语文教学之友-2010年第3期
阅读教学中的“三维高度”
/ 语文教学之友-2010年第7期
中学作文教学应该回归体验
/ 语文教学之友-2009年第10期
宋代扬州词城市意象符号解读
/ 现代语文(文学研究)-2010年第12期
杜牧宫怨诗的思想内容
/ 现代语文(文学研究)-2009年第6期
浅谈母语对二语习得的影响
/ 文学教育·中旬版-2011年第3期
《雁门太守行》的语言特色
/ 文学教育·中旬版-2009年第1期
神话和原型
/ 文学教育·中旬版-2009年第2期
“宅”类新词的新义新用法
/ 文学教育·中旬版-2009年第5期
杜甫诗作《燕子来舟中作》诗意解析
/ 文学教育下半月-2011年第2期
高考冲刺应做好“六篇”文章
/ 文学教育下半月-2011年第4期
从古代诗词的独特性看诗词鉴赏教学
/ 文学教育下半月-2011年第9期
考场作文最贵真情流露
/ 文学教育下半月-2010年第1期
阅读之幸福在于心与心的相握
/ 新语文学习·中学教学-2009年第1期
尽情阅读,无限享受
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东坡突围
/ 新语文学习·高中-2011年第9期
金陵子弟江湖客
/ 新语文学习·高中-2011年第10期
腹有诗书气自华
/ 新语文学习·初中-2011年第9期
中考古诗文阅读题例析
/ 新语文学习·初中-2009年第8期
走进名著馆之《水浒传》
/ 新语文学习·初中-2009年第12期
创新阅读教学理念 建构互动对话模式
/ 现代语文(教学研究)-2012年第2期
母爱
/ 语文世界(初中版)-2012年第2期
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余 百科
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