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名师谱 W
吴 / 文选
名师谱 W
吴 / 文选
- 作文常见硬伤分析 / 文学教育下半月-2010年第12期
- 《野炊图》之社会环境剖析 / 文学教育下半月-2009年第5期
- 莫里森对人类生存发展的思索 / 文学教育下半月-2009年第11期
- 语文教学要给学生一片畅想的天空 / 文学教育下半月-2009年第11期
- 王熙凤迟到原因的分析 / 新语文学习·中学教学-2010年第4期
- 由张学的《猛抬头》说起 / 新语文学习·中学教学-2009年第2期
- “造语曲折”与审美升华 / 新语文学习·中学教学-2011年第1期
- 豁达\澄明及强大的人格襟抱 / 新语文学习·中学教学-2011年第4期
- 当前语文教学中的几种片面做法 / 新语文学习·教师-2011年第1期
- “庖”透露的文化 / 新语文学习·教师-2011年第6期
- 语文阅读教学中教师的对话技巧 / 新语文学习·教师-2010年第1期
- 教贵实 学贵活 / 新语文学习·教师-2010年第4期
- “先生” / 新语文学习·教师-2009年第1期
- 李渔的戏剧理论对当前小学语文教学的启示 / 新语文学习·教师-2009年第2期
- 对话，让生命在场 / 新语文学习·教师-2009年第2期
- 小学要加强标点符号训练 / 新语文学习·教师-2009年第5期
- 课堂合作学习的误区及对策 / 新语文学习·教师-2009年第6期
- 豪放客的断肠情 / 新语文学习·教师-2008年第4期
- 浅谈如何评课 / 新语文学习·教师-2008年第5期
- 古诗歌中的“梅”意象 / 新语文学习·初中-2010年第10期
- 中考记叙文阅读备考策略之内容阐释篇 / 新语文学习·初中-2010年第11期
- 诗歌鉴赏之比较替换法 / 现代语文(教学研究)-2012年第4期
- 强化书写能力 体现艺术欣赏 / 语文天地·初中版-2012年第2期
- 让自主探究理念贯穿语文教学始终 / 语文天地·初中版-2012年第5期
- 唤醒师生主体意识 激活中学作文教学 / 语文天地·初中版-2011年第3期
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