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名师谱 W
吴 / 文选
名师谱 W
吴 / 文选
- 浅谈语文教师自身文化素养的加强 / 中学语文·大语文论坛-2011年第5期
- 语文教学中利用范文提高写作能力的策略 / 中学语文·大语文论坛-2011年第6期
- 高效完成背诵 / 中学语文教学-2005年第4期
- 高考现代文阅读修辞题型及备考策略 / 中学语文·大语文论坛-2011年第2期
- 项脊轩的“奇景” / 中学语文教学-2006年第12期
- 你是“美女”还是“没女”？ / 语文建设-2006年第10期
- 中学语文教学中的迁移问题 / 语文建设-2007年第10期
- 此“门”非彼“门” / 语文建设-2007年第9期
- 背叛与搞鬼 / 语文建设-2008年第9期
- 为个性化阅读提供路标 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第8期
- 有效干预学生写作的心理异化 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第2期
- 古诗文诵读教学探微 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第11期
- 怎样矫正中学生不良的阅读习惯 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第8期
- 如何培养学生的语感能力 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第11期
- 作文能力培养管窥 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第6期
- 一个乡村孩子在城市 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第4期
- 梦里醒着 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第1期
- 干菊花 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第10期
- 从容日子 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第7期
- 为心态点灯 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第4期
- 秋和秋 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第4期
- 知了 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第4期
- “吃”迷 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第3期
- 变轨 / 语文教学与研究(读写天地)-2008年第10期
- 幽巷中的寻找 / 语文教学与研究(读写天地)-2008年第10期
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