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吴 / 文选
爱似并蒂莲花
/ 语文天地·初中版-2010年第4期
文言文宾语前置句类型浅析
/ 语文天地·初中版-2009年第2期
提升高中语文教学有效性之我见
/ 语文天地·高中版-2012年第2期
浅谈实施素质教育中的几个观念转变
/ 语文天地·高中版-2010年第1期
阅读教学应该尊重学生个性
/ 语文天地·高中版-2009年第6期
依据文本体式是文本解读的基本通则
/ 语文世界(初中版)-
钱理群先生“鲁迅专题学术报告会”在京举行
/ 中学语文教学-2009年第1期
“于漪们”对语文新课程改革的影响
/ 中学语文教学-2009年第3期
励志陶情 滋兰树蕙
/ 中学语文教学-2009年第8期
语文教学让“美”无处不在
/ 中学语文·大语文论坛-2013年第4期
品诗,切莫买椟而还珠
/ 中学语文·教师版-2006年第1期
为了让学生更好地了解《语文课程标准》
/ 中学语文·教师版-2006年第6期
因为真实,所以生动
/ 中学语文·教师版-2007年第3期
“理性”能拯救中学语文教学吗?
/ 中学语文·教师版-2007年第8期
关于现代教育技术与中学语文教学融合的冷思考
/ 中学语文·教师版-2007年第10期
背景、文本与拓展
/ 中学语文·教师版-2007年第11期
让思维沿着支架爬升
/ 中学语文·教师版-2008年第12期
“萌”生新义为哪般?
/ 语文建设-2012年第10期
“十八岁”的梦境与现实
/ 语文建设-2012年第10期
创新语文教研 推动教学发展
/ 语文建设-2013年第7期
语文教育当旗帜鲜明地倡导逻辑理性
/ 语文建设-2013年第8期
建构合理的课堂提问模式
/ 语文建设-2014年第2期
提高课堂效率途径摭谈
/ 语文建设-2014年第6期
情动而辞发
/ 语文教学之友-2007年第9期
《边城》注释纠正
/ 语文教学之友-2008年第3期
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吴 百科
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